学期教学总结与反思(五篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 学期教学总结与反思(五篇) 总结是把一定阶段内的有关状况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。  学期教学总结与反思篇一 身为教师，为人师表，教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦，具有高度的责任心和良好的思想素养，每天坚持早到晚归，严格依照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，听从学校的各项安排，做好有关工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益听从集体利益。  1、在教学工作中。我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起：一是抓课前准备。在课前认真钻研教材，了解教材结构特点、重点、难点，能运用自如，知道要补充哪些资料。二是抓课堂教学。语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它表达的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重表达在“听、说、读、写〞四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地摸索、尝试新的教法。在这一个学期中，我不休止地开设了诸如“朗读竞赛〞、“演讲竞赛〞、“背书比赛〞、 “作文片段描写比赛〞等等。这些课型的开展，是对课堂教学内容的有益补充，学生的语文能力，语文素养也不知不觉地得到了提高。三是抓课后辅导。  2、尽量创设条件让学生有学习语文的成就感  在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参与工作第一年起，我已经担任了10年班主任工作，其中四年是初三的班主任。我觉得，做一个班主任不难，但要做一个好班主任就很难了。  1、加强自身基本功的训练,课堂上能做到精练精讲,重视对学生能力的培养,多加一些开放的试题的练习结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学.多向其他教师学习经验.  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步.  3、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何的尊敬同学,老师和家长.  4、教育学生要注意保持环境卫生,加强主人翁意识和责任感.  教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作. 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，我相信我收获的会是那一份份充实的情感。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵. 学期教学总结与反思篇二 成为双语试验学校教师队伍的一员，我感到十分的幸运。“双语试验就是从小学到中学在搞豪杰语教学的基础上，将开展以英语为主要外语的教学试验，形成以英语为主要外语的外语教育特色〞滓深刻的铭刻着我们双语试验的办学特色，同时作为一名英语老师，我又感觉到责任重大。昨天全体教师会后，我对会上胡校长说的一句话深有感想，他说：“不要把工作当做谋生的手段，要当做一生的事业来经营〞滓想，这就是所谓的“干一行，爱一行〞吧。无论干什么，都要有规划，有目标，加上自己的行动，才能成功。以下是从几个方面分析了我这学期的教育教学此文转自规划：  前几天，去学校给新生监考，在监考的过程中，我校的新生都能够自觉遵守考场纪律，这让我感到我校学生良好的素质，下午在阅卷的过程中，我分析了学生成绩状况，学生成绩整体不错，但学生成绩两级分化比较严重，我想，对学生把握英语的程度不同，可以试着采用整体教学和分层教学相结合的方式完成教学任务，做到因材施教。另外，学生词汇、基本句型和语法方面有待于进一步提高，提高是为了更好的应用，我想这样才能做到基本英语对话的脱口而出。对此，在以后的教学中，我会以这些方面作为重点来提高学生英语的综合素中眩初一英语上册语法  之前通过对小学和初中教材的分析，我认为，初一教材不仅对四年小学英语的词汇和语法方面有一系列的稳定，而且还增加了一些新的元素，这就要求，教师的教学要从稳定到渗透，从渗透到创新。这样进行循序渐进的教学，不会由于知识过难而消去学生学习英语的积极性，也不会由于内容过于简单而使学生失去兴趣，进行科学系统的教学。  初一上册共有三个单元的预备篇和十二个单元的正式篇，每个单元都有sectiona和sectionb以及selfcheck三部分组成，以下对三部分简要分析：  sectiona:1a浮现了本单元的重点词汇，句型和相应的语法结构，1b起到承接1a的作用，为听力练习，1c是学生之间进行的对话练习2a和2b是扩展性的听力练习，2c是扩展性的对话练习，另外，grammarfocus这一部分系统直观地浮现了之前练习到的语法知识。从3a到4部分是课堂活动部分，这部分整体起到学习新知识和稳定作用。