三年级上册美术导学案-星空的联想-人教新课标.docxVIP

三年级上册美术导学案-星空的联想-人教新课标 一、教学目标 能够通过观察作品，自由表达对星空的联想、感受； 能够用素材绘制属于自己的星空作品； 能够理解星空对人类的重要意义及美丽与神秘。 二、教学重点 星空与联想能力的培养； 用素材绘制星空。 三、教学难点 对星空中天体的形状和颜色进行想象和创意处理； 绘制天体的角度掌握。 四、教学准备 教学资料：莫奈的星空作品、星空图片、绘画素材； 教学用具：画笔、调色板、画板、纸张、橡皮、尺子等。 五、教学过程 1. 导入环节 宣布本节课的主题：星空的联想； 列举观察星空的方式，例如感受其浩瀚、安静、神秘等； 观看莫奈的星空作品，表述自己的感受。 2. 讲授环节 让学生感受天上的星空，激发联想； 引导学生用颜色与形状表现自己的联想； 让学生发挥想象，用素材绘制自己的星空作品。 3. 练习环节 大班集体绘制星空作品，由老师带领，学生跟随； 学生自由创作星空作品，老师继续引导他们。 4. 总结环节 提醒学生点亮星空，给自己的作品命名； 鼓励学生彼此分享、交流作品，并表述自己的感受； 老师总结本节课的主要思想和要点。 六、教学评价 评价学生的涂鸦和星空绘画的成果； 评价学生对于星空的关注和理解。 七、拓展阅读 探索更多星空资源，从资料中获取灵感； 了解夜空对于人类的意义和作用； 阅读星座传说，了解不同民族对于星空的想象和解释。 八、教学反思 本节课通过引导学生观察、联想、创作、分享，达到了美术的教学目标； 在细节处理上，需要更多的练习和引导； 下一节课应该对细节进行再次强调。