2023年辽宁省葫芦岛市建昌县全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》高分冲刺试卷含解析.docVIP

2023年辽宁省葫芦岛市建昌县全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》高分冲刺试卷 第1题：单选题(本题1分) 从艾里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（　　） A.角色同一与角色混乱 B.自主与羞怯 C.勤奋感与自卑感 D.友爱亲密与孤独 第2题：单选题(本题1分) 小明目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于 A.亲历学习 B.观察学习 C.迁移学习 D.试误学习 第3题：单选题(本题1分) 教育心理学作为一门独立的心理学分支科学，诞生于（　　） A.18世纪中期 B.18世纪后期 C.19世纪中期 D.19世纪末20世纪初 第4题：单选题(本题1分) 为了研究教师的强化方式与学生学业成绩之间的关系，某研究者把被试学生分成受表扬组、受训斥组、 静听组、无强化组等四种强化方式组开展为期一年的实验研究。这种研究设汁违背了教育研究的（） A.客观性跺则 B.创新性原则 C.理论联系实际原则 D.伦理原则 第5题：单选题(本题1分) 堪称我国第一本教育哲学著作的是（　　） A.《大学》 B.《论语》 C.《中庸》 D.《学记》 第6题：单选题(本题1分) 按发生时间的先后顺序，下列选项中关于教育事件排序正确的是( )。 A.“苏湖教法创立，专门画学设立，监生历事制实行 B.专门画学设立，监生历事制实行，“苏湖教法创立 C.监生历事制实行，“苏湖教法”创立，专门画学设立 D.“苏湖教法创立，监生历事制实行，专门画学设立 第7题：单选题(本题1分) 19世纪后半期美国研究型大学发展所借鉴的办学模式主要源于 A.英国大学 B.法国大学 C.德国大学 D.意大利大学 第8题：单选题(本题1分) 德育过程中，对学生知、情、意、行的培养提高过程的顺序是（　　） A.以知为开端，知、情、意、行依次进行 B.以情为开端，情、知、意、行依次进行 C.以意为开端，意、知、情、行依次进行 D.视具体情况，可有多种开端 第9题：单选题(本题1分) 1870年《福斯特法案》的颁布与实施在应该教育史上具有重大意义，标志着英国（　　）。 A.初等国民教育制度的形成 B.中等教育双轨制的确立 C.高等教育体系的完善 D.以地方教育当局为主的教育行政体制的建立 第10题：单选题(本题1分) 幼童留美夭折的原因主要是（　　） A.不适应 B.封建教育的根深蒂固 C.认为西方教育的浅薄 D.双方协调不一致 第11题：单选题(本题1分) 最早于1971年制定了“使终身教育成为一项全国性的义务”的法案的国家是（　　） A.德国 B.英国 C.法国 D.美国 第12题：单选题(本题1分) “教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是 A.教育是未来生活的预备，而不是儿童生活的过程 B.教育不是未来生活的预备，而是儿童生活的过程 C.教育是学校的生活，而不是儿童的生活 D.教育不是学校的生活，而是儿童的生活 第13题：单选题(本题1分) 下面属于“负强化”的反例的是（ ） A.孩子为了避免父母的训斥而认真写作业 B.丈夫担心妻子的唠叨每天准时回家 C.妈妈安抚孩子，孩子不再哭闹 D.学生上课迟到，被罚抄作业三遍 第14题：单选题(本题1分) 司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的（　　） A.转移 B.集中 C.分配 D.稳定 第15题：单选题(本题1分) 在教育科学研究的基本要素及进程中，核心问题是（　　） A.形成科学结论 B.形成科学理论 C.形成科学思想 D.形成科学观念 第16题：单选题(本题1分) 中国古代通常用“志”表达行为动机，用“功”表达行为效果，关于行为的动机与效果在道德评价中的地位问题，董仲舒的基本看法是( )。 A.“功”重于“志” B.“志”重于功 C.含其志而观 D.孰轻孰重酌情而定 第17题：单选题(本题1分) 人的发展总是受到社会的制约，这意味着 A.教育要坚持社会本位的价值取向 B.教育要充分考虑社会发展的需要 C.教育目的的确定不应从个人出发 D.教育要为社会生活做准备 第18题：单选题(本题1分) 学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系，就可以利用相关的背景知识对新信息做出进一步的推理和预测，从而超越给定的信息”，生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是 A.同化 B.顺应 C.平衡 D.重组 第19题：单选题(本题1分) 在中小学课程改革方面，发表了《教育过程》的报告的美国心理学家是（　　） A.赫尔巴特 B.布鲁纳 C.斯宾塞 D.桑代克 第20题：单选题(本题1分) 某近似正态总体，样本容量为25，s＝2，t＝1.25，H0∶μ0＝0，H1∶μ0≠0