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二年级上册数学教案-分香蕉-北师大版 教学目标 学生能够理解分数的概念及其含义。 学生能够掌握分数的分段和合并，解决分香蕉问题。 学生能够将分数与日常生活中的实际问题相联系，提高实践应用能力。 教学重难点 教学重点 分数的分段和合并。 解决分香蕉问题，并能够将分数与实际问题相联系。 教学难点 将分数与日常生活中的实际问题相联系，提高实践应用能力。 教学准备 PPT演示文稿。 讲义。 黑板、粉笔。 数学香蕉模型。 足够数量的水果和小零食。 教学过程 热身活动（5分钟） 教师给每个学生发一些水果和小零食，要求学生将其按照颜色或者种类分好。教师通过这个活动引出分段和合并这两个分数的基础概念。 课堂讲解（15分钟） 通过PPT和黑板讲解分数的基础概念，强调分数的整体分数和部分分数的关系，并介绍分数的分段和合并的概念和基本方法。 分组练习（30分钟） 将学生分为若干组，每组选出一个代表，给代表一个数学香蕉模型，要求他将香蕉分成若干小份。 学生在代表的带领下，继续练习分段和合并的方法。每组选出一个学生来演示他们如何将香蕉分成若干份，并将这些份再合并成整个香蕉。 课堂总结（10分钟） 教师对学生的练习进行点评，概括总结课堂所学的内容。 教师解答学生疑问。 课后作业（无限制时间） 将分数与日常生活中的实际问题相联系，自选一个实例并用分数的分段和合并方法解决该问题。 撰写一篇关于分数分段和合并的小结