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六年级上册(人教版)比的意义练习题(附答案) 比的意义 一、填空。 1、鸡有80只，鸭有100只，鸡和鸭只数的比是（4:5），比值是（0.8）。 2、长方形长3分米，宽12厘米，长与宽的比是（25:1），比值是（0.04）。 3、XXX5小时加工60个零件，加工个数与时间的比是（12:1），比值是（12）。 4、一本书读了55页，45页没有读，已读与总数的比是（11:20），比值是（0.55）。 5、甲数相当于乙数的9倍，甲数与乙数的比是（9:1），乙数与甲数的比是（1:9）。 二、求比值。 12:8=3:2 0.4:0.125:4.5:0.9=16:5:180:36 0.75:4=3:16 三、六年级（5）班有男生20人，女生18人，求下列各比。 1）男生人数∶女生人数；20:18=10:9 2)女生人数∶全班人数；18:38=9:19 3)男生人数∶全班人数。20:38=10:19 改写后的文章： 比是数学中一种重要的关系，用来表示两个量的大小关系。比的前项和后项分别表示比较的两个量，比值表示前项与后项的比例关系。 例如，鸡有80只，鸭有100只，鸡和鸭只数的比是4:5，比值是0.8.这就表示鸡的数量是鸭数量的4/5. 又如，长方形长3分米，宽12厘米，长与宽的比是25:1，比值是0.04.这就表示长方形的长度是宽度的25倍。 比的计算可以通过求比值来实现。例如，12:8可以化简为3:2，0.4:0.125:4.5:0.9可以化简为16:5:180:36，0.75:4可以化简为3:16. 在实际生活中，比的概念也非常常见。比如，六年级（5）班有男生20人，女生18人，男生人数与女生人数的比是10:9，女生人数与全班人数的比是9:19，男生人数与全班人数的比是10:19.这些比例关系可以帮助我们更好地理解和描述实际情况。 一、填一填。 1.一个比的前项是10，后项是9，则这个比是10:9. 2.两个正方形的边长分别为3cm和1dm,则这两边长的比是3:10. 3.比的前项是a，比的后项是b，比值是a/b。 4.男工人数是女工人数的3倍，男、女工人数的比是3:1. 5.甲数是乙数的4倍，甲、乙两数的比是4:1，乙数与两数和的比是1:5. 6.甲数比乙数多，甲数与乙数的比是4:3，比值是4/3. 二、求比值。 12:8=3:2，0.4:0.125=16:5，4.5:0.9=5:1，0.75:4=3:16. 三、六年级（5）班有男生20人，女生18人，求下列各比。 1)男生人数∶女生人数=20:18=10:9； 2)女生人数∶全班人数=18:(20+18)=18:38=9:19； 3)男生人数∶全班人数=20:(20+18)=20:38=10:19. 一、填空题： 1、5.4:1.8化成最简整数比是3:1，比值是3/1=3. 2、一个长方体的棱长总和是100厘米，长、宽、高的比是5:3:2，这个长方体长30厘米，宽18厘米，高12厘米。 3、一本书，看了3/5，没看的2/5，比是3:2. 4、甲数的是40，乙数是10的4倍，甲乙两数的比是4:1. 5、大正方形和小正方形的边长比是3:2，它们的周长比是6:4=3:2，面积比是9:4. 6、修一条路，已经修了70米，还剩170米没修，如果再修60米，剩下的和已修的长度比为1:2，已修的长度是140米，剩下的长度是100米。 7、等腰直角三角形三个内角度数比是1:1:2. 8、设减数为x，则x/(648-x)=2/1，解得x=432.比值为2:1. 比值计算： 10:15可以化简为2:3； 14:43可以化简为2:6，即1:3； 2.1:1.45可以化简为21:29； 4:3.6可以化简为10:9. 124cm可以化简为1.24m，所以比值为1.24:2.5； 1.5小时可以化简为90分钟，所以比值为90:65； 250千克可以化简为0.25吨，所以比值为0.25:2. 三、解决问题： 1、根据题意，2克药粉需要加8+2=10千克水，所以8002千克药水需要加8002×2÷10=1600.4千克药粉。 2、秧苗总数为32包，按照150:250=3:5的比例分配，第一块地应该得到3/(3+5)×32=12包，第二块地应该得到5/(3+5)×32=20包。