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教师质量承诺书(6篇)
范文为教学中作为模范的文章,也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信大量人会觉得范文很难写?下面是我为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 教师质量承诺书篇一 1、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,在关注学生全面素质的发展的同时,重视学生特性发展。 2、抓好教学五认真,扎实搞好常规教学工作。 (1)、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案,积累教学经验,记好教后札记,并及时给予反馈。 (2)、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。 (3)、认真批改。严格控制作业量,发现作业中的问题及时反馈。 (4)、认真辅导。全面关心学生,分析各类学生作业的状况,实施差异教学。建立学困生档案。 (5)、认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验,又是教学的一种反馈,是改进教学的一种依据。本学期计划抽测15次以上,抽测后要认真分析,及时查漏补缺。 3、热爱学生,严格控制考试次数、作业量,按常规管理要求认真批改作业;不用作业教训学生,不歧视、体罚或变相体罚学生,让学生的人格得到健康发展。 4、对学困生实现“三〞优先:扮演优先、提问优先、面批优先。 5、对学困生做到“十个一〞:帮助制定一个小目标;有一个锻炼的岗位;每月一次上台表现的机遇;每学期一次获奖的机遇;每节课至少一次发言机遇;一次成功的体验;每月一次谈心的时间;给每个学困生找一个好伙伴;每月一次和家长联系;每学期家访一次。 6、定期家访,做到每学期家访每生不少于一次,召开一次家长会,并做好相关记录。 7、加强教育教学的理论学习,积极参与学校的教研教改实践活动,做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最正确教案、撰写一篇教学经验总结、听课25节以上,真正做到教育理论与教育实践相结合,提高实施素质教育和新课程改革的能力。 8、为人师表,个人仪表整齐、大方,不穿戴分散学生注意力的服饰;不无故中途离开课堂,不在上课时做与教学无关的事,不在上课时接打手机,不酒后进教室。 9、所任学科在全区综合测评前八名或学区综合测评中居前位。 承诺人: 教师质量承诺书篇二 为深入贯彻落实《响水县中小学教学常规管理规定》,切实完成县局下达的教学质量目标,扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺: 一、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,在关注学生全面素质发展的同时,重视学生特性发展。 二、抓好教学“五认真〞,扎实搞好常规教学工作。 1、认真备课。认真钻研教材,在教学中随时修改和调整教案,积累教学经验,记好教后札记,并及时给予反馈。 2、认真上课。严格执行候课制度,上课期间严禁接打手机,严禁随意离开教室,把每一节课都上成高效课。 3、认真批改作业。严格控制作业量,对学生错题要有二次或屡屡批改痕迹,建立学生作业错题集。 4、认真辅导。全面关心学生,分析各类学生作业的状况,实施差异教学,建立学困生档案。 5、认真组织学情检测。每次检测后要认真分析,及时查漏补缺。 三、定期家访,做到每学期家访每生不少于一次,并做好相关记录。 四、加强教育教学的理论学习,积极参与学校的教研教改实践活动,为提升教学质量奠定理论基础。 五、所任学科教学目标要求:县局统一组织的学业水平测试(或学校组织的学情检测)中,及格人数达到 人,及格率达90.88℅以上,优秀人数达到 人,优秀率达30.08℅以上。帮扶学生是 。 承诺人: 二〇xx年十月二十日 教师质量承诺书篇三 为全面贯彻党的教育方针,深入落实科学发展观,加强自身的职业道德素质,依据盛市、区及学校关于规范办学行为、提高教学质量的有关文件精神,结合自身状况,现做出如下承诺: 一、认真贯彻落实国家、盛市、区关于加强中小学管理、规范办学行为的规定,严格依照上级“一次性收费、两公开〞的收费方法进行收费、不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。 二、严格贯彻、执行学校要求,与盛市、区及学校保持高度一致,班、科任相互协同做好各项教育教学工作。力求实现班级风气正,学风浓,有凝聚力和战斗力。 三、增加人际交往能力和解决问题能力,融洽教师与学生及家长的关系,经常通过家访等形式与家长沟通、不激化矛盾,形成以班主任为核心的管理班级的群体。 四、不以任何借口为自己的教育对象进行有偿补习或课外辅导。不强迫学生参与课外学习。 五、关心、热爱每一位学生,特别是关注弱势群体
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