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教育科学系课外兴趣班教学指导活动总结 兴趣班名称 布艺兴趣班 活动地点 城南校区 教学楼101 指导老师/小老师 黄翎芸 所属教研室 艺术教研室 总课时 11节 学生人数 33人 年级 13,14级 教学指导目的、方法 布艺兴趣班主要针对城南爱好布艺的同学。本兴趣班注重培养学生的动手能力，创作能力等，实践与理论的结合。学习内容是认识针法，制作一些上手快又不失精致的小玩意，主要包括：头饰，手饰，挂件等。课程结束后，将举办学员学习成果展，集中展示学生的学习成果，以进一步促进广大同学的学习热情，丰富校园文化生活。 教 学 指 导 内 容 第1次 布艺发展概况与布艺工具，材料和针法 第2次 复习针法，基本方法和程序和布艺的练习以及自制便携工具袋 第3次 布艺的学习之头饰篇1，蝴蝶结，花等 第4次 布艺的学习之头饰篇2，蝴蝶结，花等（深度版） 第5次 日常小饰品篇1（应学生要求更改） 第6次 日常小饰品篇2（应学生要求更改） 第7次 布艺的学习之布袋篇1，手拿包，文具盒等 第8次 布艺的学习之布袋篇2，手拿包，文具盒等 第9次 布艺的学习之综合篇1，组合已学，由学生自己创造 第10次 布艺的学习之综合篇2，成品展示 第11次 反思总结 兴 趣 班 教 学 成 果 情 况 在学习期间，每一位学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力都有一定的进步。尤其是布艺手工对于学生透视分解方面的能力有很大的提高，这对大家以后的学习生活和教学工作都会有一定的帮助。 在学习过程中，大家互相交流、学习，对于新知识的掌握很快，而且举一反三，也会在课后关注手工的最新活动，最大程度的投入这项有意思的课程中。我实施的讲授法，示范法，视频观看，作品分析，集中辅导等方法卓效显著。大家不仅交到了新朋友还提高了对布艺手工的兴趣。 学生课后主动积极问问题，发挥想象力，对于新事物的创作很有自己独特的见解。我也在其中收获了很多制作时的新方法和小技巧。 附 件 教研室主任签字： 年 月 日