二年级上美术教学设计-奇妙的电话机-人教新课标.docxVIP

二年级上美术教学设计-奇妙的电话机-人教新课标 一、教学目标 通过本节课的学习，使学生能够： 1. 理解电话机的工作原理和应用场景； 2. 学习电话机的造型和颜色表现技巧； 3. 制作出自己的奇妙电话机。 二、教学重点 让学生掌握电话机的造型和颜色表现技巧； 鼓励学生发挥创意，设计并制作自己的奇妙电话机。 三、教学内容与过程 1. 介绍电话机 教师向学生介绍电话机的照片并询问学生是否知道电话机是什么，以及它的作用； 让学生谈谈他们平时会用电话机打电话的情况，并与其他同学分享。 2. 分析电话机的形状和颜色 教师展示不同形状和颜色的电话机，并问学生哪种形状和颜色的电话机让他们感到最有趣的； 分析表达电话机的形状和颜色的技巧。 3. 制作奇妙的电话机 教师向学生普及常见的手工制作材料，并提供多种不同的材料供学生选择，如彩纸、色卡、卡纸、不干胶等； 给学生20分钟的制作时间，让学生根据自己的喜好设计并制作出自己的奇妙电话机。 4. 分享和展示 学生完成制作后，让学生向全班同学展示他们的电话机，并分享他们设计电话机的灵感和创意。 四、教学评价 通过展示和分享的形式，让所有学生展示和分享他们的作品。教师根据以下标准评价学生的设计和制作成果： 1. 创意性：学生是否有自己的创意和灵感； 2. 制作技巧：学生的制作是否花费了心思并运用了合适的材料和技巧； 3. 表现效果：学生的作品是否可以清晰表