乡村振兴背景下农林类高职院校学生从事现代农业意愿调查研究.pdfVIP

2022 年12 月下 South Forum 南方论坛 27 乡村振兴背景下农林类高职院校学生从事现代农业意愿调查研究 * 董燕红，管　斌，陈月容，陆　耀，李　妍 （江苏农林职业技术学院，江苏镇江 212400 ） 摘　要：农林类高职院校学生是助推现代农业发展的主力军，而根据相关跟踪调查数据，农林类高职毕业生从农比例较低。 为了探究农林类高职院校学生从事现代农业的意愿及其影响因素，课题组以江苏农林职业技术学院2022 届毕业生为例，进 行了专项调查分析。结果表明，学生明确愿意从事现代农业的占比较少，不确定占比较高，对从事现代农业所需的知识、技 能及相关政策等方面的了解程度有待进一步提升。基于此，课题组从政府、高校和学生三个层面提出促进农林类高职院校学 生服务现代农业的建议。 关键词：乡村振兴；农林类高职学生；现代农业 中图分类号：F323 ；F327 文献标志码：A DOI ：10.3969/j.issn.1672-3872.2022.24.007 现代农业是推动乡村振兴的重要支撑，发展现代 素的实证研究并不多见，大多是基于宏观层面探讨从 农业和实施乡村振兴战略都迫切需要一大批懂农业、 事现代农业的重要性、存在的问题及从业路径等，许 爱农村、爱农民、善经营、会管理、敢创新的综合素质 多学者认为农林类高校毕业生服务现代农业的意愿 高、专业技术能力强的人才。农林类高职院校学生属 不强[10-12] 。基于此，课题组通过实证研究对农林高职 于“新农人”，引导其积极投身现代农业，不仅能缓解 院校学生从事现代农业意愿进行调查分析。 就业压力，也能为乡村振兴提供人才支撑，注入新的 2 调查分析 [1-3] 活力 。课题组以江苏农林职业技术学院为例，调 2.1 调查研究设计 查分析学生从事现代农业意愿，以期对乡村振兴战略 通过查阅文献资料，并对从事现代农业的毕业 有更深入的理解，为实现农林类高职院校学生就业与 生进行访谈，编写了调查问卷，问卷含受访者基本信 现代农业发展的供需平衡、协同推进提供参考依据。 息、从事现代农业意愿及影响因素等内容，并以江苏 1 研究背景 农林职业技术学院2022 届毕业生作为研究对象，采 现代农业是以生物技术和信息技术为先导的技 取线上线下相结合的问卷调查形式对学生从事现代 术高度密集的知识型产业，发展现代农业是推动乡村 农业意愿及影响因素进行调查研究。 [4] 2.2 调查研究结果及分析 振兴的有效路径 。乡村要振兴，现代农业需发展， [5] 人才是关键 。农林类高职院校是培养高素质高技 2.2.1 受访者基本信息 能人才、助推现代农业发展、助力乡村振兴的重要阵 此次调查获取有效数据涵盖江苏农林职业技术 地，农林类高职毕业生是现代农业高素质人力资本的 学院所有专业大类，各专业大类样本占比与学生实际 [6-8] 重要来源 。 分布情况较为接近，内容全面。如表1所示。 麦可思- 中国2018— 2020 届大学生培养质量跟 2.2.2 从事现代农业意愿分析 踪评价数据显示，农林类高职毕业生从农比例较低， 在调查择业优先考虑因素时，受访者选择专业 [9] 也说明了“学农不务农”现象较为普遍 。农林类高 对口、理想抱负、兴趣爱好、工作环境、薪资待遇、 职院校学生从事现代农业意愿如何？影响其选择的 发展前景、社会地位的占比分别为46.81% 、22.64% 、 因素又是什么？通过梳理文献，发现有关农林类学生 50.11% 、47.25% 、65.49% 、49.01% 、5.93% 。 从事农业意愿的现有研究成果非常丰富，而基于微观 问及受访者对于从事现代农业工作意愿时，愿