绘本《云朵面包》.docxVIP

教学目标： 1．听、读本故事，感受故事给自己带来的快乐，培养阅读的兴趣。 2、体会云朵面包中蕴藏的丰富的味道——神奇的味道、爱的味道。 3、在阅读活动中学会边读边想，学会身临其境地阅读，并掌握阅读绘本的方法。教学重、难点：通过阅读，体会云朵面包的丰富味道。 教学时间：一课时 教学准备： ppt 课件教学过程： 一、封面导入，初步感受家的温暖 1、孩子们，今天叶老师又要给大家讲一个好听的绘本故事了。你现在看到的就是这本书的封面，你看到了什么呢？ 红的墙，粉的瓦，是谁的家呢？透过窗户，我们可以看见小猫一家正甜甜地睡着，多么幸福啊！ 二、 边读边想，逐层品尝云朵面包的味道。 1、出示幻灯 1，师讲述：清晨，我从梦中醒来，睁眼一看，窗外正下着雨。这个我指的是谁呢？（小猫）雨点打在窗户上，啪嗒啪嗒的响，我再也睡不着了，爸爸和弟弟依然甜甜地睡着，而和我一个被窝的妈妈却不知到哪儿去了？妈妈去哪儿了呢？（学生猜） 2、原来妈妈已经早早起床，穿着围裙，在厨房里为我们一家准备早饭了！这时，墙上的钟告诉我们才 7 点 22 分。橘黄的灯光柔柔地从厨房蔓延开来，把墙上的全家福，把整个客厅，把我们家都照得暖洋洋的。 3、“快起床，外面下雨了！”听到雨声后，小猫再也睡不着了，它叫醒了弟弟，穿上黄色的雨衣，一起走到屋外。 4、我们仰头望着天空，看了好久好久……天黑沉沉的，乌云厚厚的像个大盖子，大雨 哗哗地下着，雨点落在我们的小雨衣上，啪嗒啪嗒地响。今天，会发生一些奇妙的事情吧！ 可能会发生什么奇妙的事情呢？ 5、“咦，这是什么呀？”树枝上挂着一朵小小的云。好白好美的云啊！要是能拿下来 就好了。于是猫哥哥用力举起猫弟弟，猫弟弟伸长了手臂，终于把小云朵抱了下来。哇，多轻，多软的白云啊！让我们和小猫们一起来抱一抱这又白又软又轻的云朵。 6、小云朵好轻好轻，小心！抱住，别让云朵飞了！小心，别抱得太紧，云朵会被你抱碎了！我们小心翼翼地抱着它，拿回家给了妈妈。 7、正在厨房里忙着做早饭的妈妈，接过儿子手里的云朵，她会怎么做呢？（指明想象 说话）聪明的妈妈想到了做云朵面包。下面就让我们捋起袖子，洗洗手，和妈妈一起做云朵面包吧！ 妈妈将云朵放进大碗。 倒入热牛奶和水。 放入酵母、盐和糖。 先轻轻地揉成大面团。 再揉成小小的，圆圆的，放进烤箱。 再等 45 分钟就烤好了，这是今天的早餐哟！” 烤箱里的云朵面包会是什么味道的呢？ 8、啊，这甜甜的、牛奶般的云朵面包就要烤好了！一家人围在餐桌前品尝美味的云朵面包，那该多幸福啊！可是，糟糕！爸爸起晚了！下雨天会堵车的！爸爸来不及等面包烤 好就急匆匆地拿起公文包和雨伞，慌慌张张地奔向公司去了。 望着爸爸急匆匆的背影，妈妈说： “不吃饭会饿的……”妈妈好担心爸爸。 妈妈说的话里有个省略号表示妈妈话还没有说完呢，她还想对爸爸说些什么呢？是啊， 不吃饭，饿肚子上班对身体可不好，可是时间又来不及了，望着爸爸已经跑远的身影，妈妈担心极了，可又不知道怎么办才好！ 9、就在这时，45 分钟过去了，厨房里飘来阵阵清香。妈妈轻轻打开烤箱。啊！烤好了的，香气腾腾的云朵面包，忽忽悠悠地飘了出来！ 云朵面包忽忽悠悠地飘过妈妈的头顶，妈妈抓起一个，深深地闻了闻，说：“哇！ 好香！口水都要流出来了！” 云朵面包忽忽悠悠地飞过猫弟弟的嘴边，猫弟弟张大嘴巴咬住了一个，三口两口 就吃了起来。 云朵面包忽忽悠悠地飞过猫哥哥的头顶，猫哥哥站到了凳子上，伸长手好不容易 抓到了一个，大声说道：“开吃喽！” 、猫妈妈，请问，你吃的云朵面包好吃吗？什么味儿？猫弟弟你的面包什么味呢？ 猫哥哥，你的呢？ 10、甜甜的牛奶般的云朵面包居然神奇地飞出了烤箱，吃了会飞云朵面包，猫妈妈他们又会怎样呢？ 吃了云朵面包，我们也忽忽悠悠地飘了起来。你看，妈妈刚端起咖啡杯竟然就忽忽悠 悠地离开了凳子，飞了起来，猫弟弟因为身子轻，忽忽悠悠地飞得好高好高，而猫哥哥刚吃了一半云朵面包，还来不及咽下去呢，就忽忽悠悠地飞了起来，多么神奇啊！ 11、刚飞起来时有点害怕，但是才一会儿，他们就觉得非常快乐，能够像小鸟一样飞翔多好啊！他们在屋子里飞了一圈又一圈，突然，猫哥哥和猫弟弟打开窗户，飞了出去，他们去干什么了呢？（看图猜一猜） 12、他们手里拿着用保鲜袋装好的云朵面包，会飞去哪儿呢？ 是啊，这是两个多么孝顺，多么懂事的孩子啊！他们知道亲爱的爸爸没有吃早饭在风雨中赶去上班，一定很饿了，所以兄弟俩决定给给爸爸送面包去。他们穿着黄色的雨衣，撑着小伞，飞到了马路上空，向下张望着，寻找爸爸！ “爸爸在哪儿呢？他已经到了公司了吗？” “不会的，看，车都塞在路上了！” 13、是啊，你看，马路上密密麻麻的塞满了车，要在这么多车里找到爸爸可不太容易啊， 他们找了好久好久，忽然，弟弟叫起来：“瞧！爸爸在那儿！” 我们终于