第8-1课时 走进数据大家庭(1)教案-2020-2021学年鲁教版(五四制)第4册八年级信息技术下册.doc.docxVIP

第8-1课时 走进数据大家庭(1)教案-2020-2021学年鲁教版(五四制)第4册八年级信息技术下册.doc.docx

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第十四课时 课题:模块2 第 8课 走进数据大家庭(1) 学习 目标 了解常用的数据类型,学会基本运算。 掌握变量的含义、赋值和运算。 重点 难点 变量的含义、赋值和运算 教 具 准 备 网络教室 教 学 方 法 引导法、探究法 自 主 互 助 学 习 过 程 导入新课:(屏幕广播) PYTHON语言具有强大的数据处理能力,提供了丰富的数据类型。让我们跟随小智一起走进数据大家庭,来一探究竟吧! 学习新课: 随着计算机技术的不断发展,计算机能处理的数据远不止数值,还可以处理文本、图形、音频、视频等各种各样的数据,计算机就会给它分配一个存储空间,需要先规划或申请后才能使用。 变量 在编程语言中,变量是指某个数据存储空间的名称,其中的值是可以改变的。一个程序中可能用到多个变量,为了区分不同的变量,必须给每个变量(存储空间)取一个名字,即变量名。 变量的命名 规则: (1)必须以字母或下划线,后面可接字母、数字或下划线,如SUM、ABC、-A1等都是合法的,而2A、PRICE$则是不合法的。 (2)区分大小写。 (3)禁止使用PYTHON的关键字(即PYTHON预先保留的标识符)作为变量名。 2、变量的赋值 在PYTHON中,给变量赋值一般由赋值语句来完成,就是把“=”右边表达式的值赋给左边的变量。无论是数字型变量,还是字符串变量,都可以参与运算。PYTHON中的表达式是数值、变量和操作符的组合,单独的一个值或变量也可以看作表达式,例如A=3,B=2*A+4 探究实践一: 小智决定把过年长辈给的压岁钱存到银行,假定年息为2.5%,请问一年后的利息是多少? 第一步:新建一个名为MONEY.PY的程序文件。 第二步:在程序窗口内输入代码。 第三步:按“F5”快捷键运行程序,弹出交互模式、窗口等待输入数值。 第四步:输入一个整数,比如2000,按回车运行。 在以上程序中: INPUT()是输入函数,“()”中呆以使用字符串作为提示信息。执行此输入函数时,输入一个字符串。 INT()是一个强制类型函数,能把INPUT 输入的字符串型数据转换为整数数据。如果想转换为浮点数据,则用FLOAT()。 重点 难点 处理 措施 利用电子课堂软件给学生做演示,让学生通过各种当道特别是互联网查找相关的学习资料,充分结合学生在使用计算机获取信息实际操作过程中的实际问题,结合学生获取信息过程中遇到的问题作出说明,教会学生分析信息的可信赖性和真实性。 课堂 达标 反馈 内容 学校有一个面积为300平方米的梯形花圃,上底长子35米,下底长65米,若要在上下底之间修一条小路,请编程计算这条小路最短需要多少米? 作 业 以小组为单位展示作品,评选出最有创意的伤口作品。

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