捡拾乡村路上的童话——我和乡村野娃们的习作故事.docVIP

捡拾乡村路上的童话——我和乡村野娃们的习作故事 捡拾乡村路上的童话——我和乡村野娃们的习作故事 我任教的学校背靠青山，旁邻农舍，前绕小河。早晨，喔喔叫的公鸡催我们起床:中午，缕缕炊烟为我们报时;傍晚，暮归的牛群伴我们放学。在这里，我跟一群土头土脑的乡村野娃一起，每天成群结队出没于乡村小路上，捡拾着一个又一个美丽的童话。 一、乡间小路，放飞孩子们的诗人梦 春天的乡野，桃红柳绿，莺歌燕舞，空气中处处洋溢着醉人的芬芳。孩子们今天采束野花插在讲台上，明天捉只小松鼠带到教室角落里，还时不时在我耳旁鼓动:“老师，带我们去野外找春天吧，我们一定听话。” 于是，一个阳光明媚的午后，我们悄悄走出校门，顺着孩子们熟悉的小路开始寻找春天。 “老师，快来看，这儿有一大片五颜六色的小花。” “老师，这儿有两只小蜜蜂。” “老师，你看，小青蛙醒过来了。” 孩子们七嘴八舌地招呼着，我顾了这边，失了那边。忽然灵感来临，我故意放开喉咙吟道:“啊，五颜六色的花朵，原来你就是春姑娘的嫁衣呀。”果然，一男孩很快接口:“啊，两只淘气的小蜜蜂，你就是春天的眼睛吧。”顿时，一路上诗情绽放，处处都是孩子们稚嫩又纯真的诗作。 我们走走停停，上了一个小山坡，校园、村庄、小路，都铺展在我们脚下。我提议:大家面对学校、家园作首诗好不好,孩子们一听大乐，一字儿排开，由我开头，一句句接下去。一首载着孩子们希冀和梦想的诗作就