《z-c-s》教学设计与指导课件(第二课时).pptxVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 17页
2023-10-15 发布于河南
举报
版权申诉

《z-c-s》教学设计与指导课件(第二课时).pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共17页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

zcs 第二课时设计思路复习前面学习的拼音字母，先开火车认读整体认读音节，重点读好带声调的音节。再通过交朋友的游戏，拼读两拼音节。然后加入韵母o，设置“幸运蝴蝶”游戏，帮助学生在游戏中完成三拼音节的拼读学习。在例句中认识字、词语、句子，认字识词的同时，了解“子”作为词缀的时候读轻声。最后在朗读儿歌中巩固学习的知识。学习目标1.正确拼读z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节。2.借助拼音，正确认读“字、词语、句子”3个词语，认识“字、词、语、句、子”5个生字。3.正确朗读儿歌《过桥》。导入新课声母音节对对碰声母zcszicisi整体认读音节导入新课开火车啦！拼读音节交友日拼读音节zácāsǎ拼读音节zézǔcècūsèsù祖国粗细选择侧面红色宿舍组长粗心指责测试蓝色素食拼读音节交友日拼读音节两拼音节变成了三拼音节。s u suǒ ǒ 声轻介快韵母响，三音连读很顺当。拼读音节幸运蝴蝶zuócuósuōzuòcuòsuǒzuǒ认字学词学会了拼音，我们可以认识更多的汉字了！zìzì字cí yǔ字词语jù zi句子cí yǔ词语中学小学学校学生学习大学认字学词我是小学生。这个句子中有什么？词语学生标点符号句号。认字学词我们来说几个句子吧！我是中国人。句子jù zi我们爱学习。子句认字学词 jù是两拼音节，可以拼读；zi是整体认读音节。jù zi句子zǐ nǚ “子”单独时读作zǐ，跟在“句”后面作词语“句子”时，读轻声。子女认字学词yǐ ziběn zifáng zi椅子房子本子朗读儿歌拼一拼认一认读一读