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全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》2023年林芝地区考前冲刺试卷
第1题:单选题(本题1分)
在用恒定刺激法测量重量差别阈限的实验中,标准刺激和比较刺激是继时呈现的,这时需要平衡的误差是( )
A.空间误差
B.期望误差
C.动作误差
D.时间误差
第2题:单选题(本题1分)
某研究者采用父母教养方式评价量表( EMBU)和学习动机量表调查了180名初中一年级学生。该研究者计算出每名学生在父母教养方式评价量表的9个维度上的得分并根据每名学生在9个维度上得分状况确定他们的家庭教养方式类型(专制型、民主型、放纵型、混乱型),同时也计算出每名学生的内部学习动机和外部学习动机的分数。研究者对不同家庭教养方式学生的学习动机的差异进行了统计分析,则该实验设计是
A.单因素设计
B.二因素设计
C.四因素设计
D.四水平设计
第3题:单选题(本题1分)
在教学改革实验中,教师的教学策略属于( )
A.自变量
B.因变量
C.无关变量
D.常量
第4题:单选题(本题1分)
在实验研究中,衡量实验结果能够普遍推论到样本的总体和其他同类现象中的程度的指标是
A.统计结论效度
B.外部效度
C.构思效度
D.内部效度
第5题:单选题(本题1分)
人生全程的心理发展并不是以相同的速率前进的,这表明了心理发展的( )
A.普遍性
B.方向性
C.不平衡性
D.顺序性
第6题:单选题(本题1分)
智力的核心是( )
A.感知能力
B.注意力
C.记忆力
D.思维能力
第7题:单选题(本题1分)
使被试的注意指向一个信息源,而实验者评估的则是那些未被注意的信息的加工过程,以此来研究注意的某些特征。这种实验范式是
A.搜索范式
B.双任务范式
C.过滤范式
D.提示范式
第8题:单选题(本题1分)
在概念形成的策略中,记忆负担最轻的是
A.保守性聚焦
B.冒险性聚焦
C.同时性扫描
D.继时性扫描
第9题:单选题(本题1分)
实体镜通过用来考察深度知觉的
A.物理线索
B.肌肉线索
C.单眼线索
D.双眼视差
第10题:单选题(本题1分)
自我参照效应的研究可证实
A.两种记忆说
B.加工水平说
C.多贮存模型
D.工作记忆理论
第11题:单选题(本题1分)
大脑半球的表面覆盖的大量神经细胞和无髓鞘神经纤维被称作
A.灰质
B.白质
C.脑回
D.脑裂
第12题:单选题(本题1分)
一个人拒绝自己在成人社会中应担任的角色,甚至否定自己的同一性需要,这属于( )
A.自我同一性扩散
B.自我同一性缺乏
C.消极自我同一性
D.自我同一性过剩
第13题:单选题(本题1分)
( )实验设计采用循环法平衡实验顺序对实验结果的影响,使实验顺序、被试差异都作为自变量因素来处理
A.拉丁方
B.随机区组
C.完全随机化
D.四组
第14题:单选题(本题1分)
认知心理学提出,解决问题的过程是( )的过程
A.尝试错误
B.顿悟
C.认知操作
D.假设验证
第15题:单选题(本题1分)
比较同一团体不同属性特质观测值的离散程度,恰当的统计指标是
A.全距
B.方差
C.四分位差
D.变异系数
第16题:单选题(本题1分)
下列选项中,不属于投射测验的是
A.句子完成测验
B.NEO人格调查表
C.语词联想测验
D.主题统觉测验
第17题:单选题(本题1分)
下列与自我评价有关的情绪和情感是( )
A.害羞
B.厌恶
C.恐惧
D.兴趣
第18题:单选题(本题1分)
语言表达的基本形式是( )
A.语音
B.词汇
C.句子
D.句法
第19题:单选题(本题1分)
为了消除实验者效应和被试效应,最好采用的方法是
A.恒定法
B.排除法
C.平衡法
D.对抗法
第20题:单选题(本题1分)
特别适用于描述具有百分比结构的分类数据的统计图是( )
A.散点图
B.圆形图
C.条形图
D.线形图
第21题:单选题(本题1分)
小明为了通过今天的教育心理学考试昨天晚上整晚都在复习,推动他昨晚表现的学习动机类型是
A.内部近景性学习动机
B.外部近景性学习动机
C.外部近景性学习动机
D.外部远景性学习动机
第22题:单选题(本题1分)
双手调节器通常用来研究
A.注意分配
B.情绪特性
C.思维特征
D.场独立性与场依存性
第23题:单选题(本题1分)
检验测验题目是否测的是同一种心理特质的信度估计方法是
A.内部一致性系数
B.复本信度
C.评分者信度
D.重测信度
第24题:单选题(本题1分)
在右100名学生参加的测验中,答对某项目的人数为80人,则该项目的项目难度P为
A.0.80
B.0.20
C.0.40
D.0.60
第25题:单选题(本题1分)
在某种研究中,实验操作并未由实验者处理,而是在生活中自然状态下发生的处理。假设这些处理是由
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