全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》大兴安岭地区塔河县2023年考前冲刺试题含解析.doc

全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》大兴安岭地区塔河县2023年考前冲刺试题 第1题：单选题(本题1分) 与意志的果断性相对立的品质是（　　） A.盲目性 B.固执 C.优柔寡断 D.轻举妄动 第2题：单选题(本题1分) 常模分数又叫（　　） A.导出分数 B.原始分数 C.粗分数 D.总体分数 第3题：单选题(本题1分) 按发生的时间顺序排序（　　）。 A.设立太学；文翁兴学；设立鸿都门学 B.文翁兴学；白虎观会议；设立鸿都门学 C.白虎观会议；设立太学；文翁兴学 D.设立鸿都门学；白虎观会议；设立太学 第4题：单选题(本题1分) 感觉适应是指由于弱刺激的持续作用而引起的感受性（　　）的现象 A.不变 B.降低 C.提高 D.消失 第5题：单选题(本题1分) 某研究者围绕某一研究主题在中国教育报搜集了30篇相关文献，采用一、二、三级编码的形式，通过分析得出有关教育结论，这种做法采用的方法是（　　）。 A.统计分析法 B.文本分析法 C.叙事研究法 D.行动研究法 第6题：单选题(本题1分) 对干被试变量，只能采用（　　） A.组内设计 B.组间设计 C.拉丁方设计 D.混合设计 第7题：单选题(本题1分) 某研究中，设计了一个对照组接受了虚假实验处理。该种方法主要是为了克服 A.实验者效应 B.安慰剂效应 C.顺序效应 D.霍桑效应 第8题：单选题(本题1分) 已知某小学一年级学生的体重平均数2kg、标准着3.2kg,身高平均数120cm、标准差60cm。则下列关于体重和身高离散程度的说法正确的是 A.体重离散程度更大 B.身高离散程度更大 C.两者离散程度一致 D.两者无法比较 第9题：单选题(本题1分) 根据迁移的层次不同，把学习迁移分为横向迁移和纵向迁移的美国著名心理学家是（　　） A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.加涅 D.班杜拉 第10题：单选题(本题1分) 古代印度教育等级色彩鲜明，其主要表现是（　　）。 A.首陀罗种姓享有教育权，吠舍种姓被剥夺教育权 B.吠舍种姓被剥夺了学习《吠陀》的特权 C.刹帝利种姓被剥夺了受教育权 D.婆罗门种姓享有当时最完备最高级的教育特权 第11题：单选题(本题1分) 托马斯(Thomas)和切斯(Chess)提出的气质理论是 A.体液说 B.气质维度说 C.激素理论 D.调节说 第12题：单选题(本题1分) 下表为一个考察学生几何题解决能力的实验设计模式及假设结果。其中，几何题解决能力采用测验进行测定，满分100分。 根据所列结果，还应考虑实验可能存在 A.霍桑效应 B.安慰剂效应 C.地板效应 D.天花板效应 第13题：单选题(本题1分) 4～5岁儿童尚不能进行道德判断，他们直接接受行为的结果，属于（　　） A.前道德判断阶段 B.好孩子定向阶段 C.他律道德判断阶段 D.自律道德判断阶段 第14题：单选题(本题1分) 多种能力的有机组合叫（　　） A.知识 B.技能 C.才能 D.天才 第15题：单选题(本题1分) 小明在准备今天的教育心理学考试中，将所学习的内容全部用表格进行了归纳和整理，明晰了各个部分内容之间的关系，他所采用的策略是 A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.计划策略 第16题：单选题(本题1分) 下列心理学研究方法中可以确定因果关系的是（　　） A.自然观察法 B.相关法 C.实验法 D.个案法 第17题：单选题(本题1分) “这是一个关于记忆的实验。实验开始时，计算机屏幕中央将相继呈现由三行字母组成的一系列字母矩阵，呈现的时间很短，您要尽可能地记住它们。当矩阵消失时，您会听到高音、中音和低音，如果是高音将您所看到的第一行字母记录到记录纸上，如果是中音将您所看刭的第二行字母记录到记录纸上，如果是低音将您所看到的第三行字母记录到记录纸上……”。采用此类指导语的瞬时记忆研究方法是 A.部分报告法 B.延迟部分报告法 C.全部报告法 D.顺序再现法 第18题：单选题(本题1分) 幼儿掌握词汇的顺序大致是（　　） A.名词、动词、形容词、虚词 B.动词、名词、形容词、虚词 C.名词、形容词、动词、虚词 D.形容词、名词、动词、虚词 第19题：单选题(本题1分) 下列选项中，属于程序性记忆的是（　　）。 A.记住了韦伯定律 B.对情绪体验的记忆 C.掌握了骑自行车的技能 D.回想第一次上台演讲的情景 第20题：单选题(本题1分) 最早使用T分数者是（　　） A.推孟 B.桑代克 C.麦柯尔 D.西蒙 第21题：单选题(本题1分) 在某强化程序中，得到强化之前的反应数蛩是变化的、不可预期的。该强化程序是 A.固定比率程序 B.可变比率程序 C.固定时距程序 D.可变时距程序 第22题：单选题(本题1分) 语言获得的选择性模仿理论的提出者是（　　）