2023年江苏省连云港市赣榆县全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》考前冲刺试题含解析.docVIP

2023年江苏省连云港市赣榆县全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》考前冲刺试题 第1题：单选题(本题1分) 通常，有效提示会促进加工。然而，外周提示之后延迟300ms或更长时间，那一位置的目标觉察不仅没有受到促进，反而变慢。这种效应称作（　　） A.心理不应期 B.负启动 C.负启动反转 D.返回抑制 第2题：单选题(本题1分) 依恋的主要特征是 A.兴奋性 B.认知性 C.情绪性 D.阶段性 第3题：单选题(本题1分) 一种与生活愿望相联系并指向于未来的想象称为（　　） A.表象 B.再造想象 C.梦 D.幻想 第4题：单选题(本题1分) 条件反射建立后，无条件刺激和条件刺激不再配对出现，条件反射逐渐消退，但条件刺激和条件反应之间的联结并没有在神经系统中消失，能够对此证实的现象是 A.条件反射的泛化 B.条件反射的分化 C.高级条件作用 D.条件反射的自发恢复 第5题：单选题(本题1分) 根据乔纳森( D. Jonassen)的知获得三阶段貘式,下列关于初级阶段学习的表述,正确的是（） A.经验起主要作用 B.通过学徒关系引导而进行 C.主要涉及结构不域的知识 D.对知识的理解主要依靠字面编码 第6题：单选题(本题1分) 下面是某选拔测验中四道选择题的项目分析数据，根据项目筛选的一般要求，最佳的项目是 A.P= 0.21,D= 0.45 B.P=0.88,D=-0.30 C.P=0.47,D=0.43 D.P=0.62,D=0.15 第7题：单选题(本题1分) 在唐德斯( F. C.Donders) ABC减法反应时实验中，C反应时代表的是 A.选择反应时 B.辨别反应时 C.简单反应时 D.基线反应时 第8题：单选题(本题1分) 关于学习的含义，错误的表述是 A.人与动物都需要学习 B.学习就是有机体的行为改变 C.学习是有机体获得经验的过程 D.学习是有机体对环境的适应过程 第9题：单选题(本题1分) 聚合交叉研究的基本设计思想是在（　　）图式中分段进行（　　） A.横向研究纵向研究 B.双生子研究横向研究 C.纵向研究横向研究 D.纵向研究双生子研究 第10题：单选题(本题1分) 闪光融合频率测量的是人对（　　） A.时间刺激物的分辨能力 B.空间刺激物的分辨能力 C.物体形状的分辨能力 D.物体颜色的分辨能力 第11题：单选题(本题1分) 假定能力为正态分布，现取正、负各3个标准差，欲将1000名被试按照能力 测验成缋等距划分为好、中、差三组。下列选项中于分配到各组的被试人数最接近的是 A.199, 602, 199 B.179，642, 179 C.159, 682, 159 D.139，722, 139 第12题：单选题(本题1分) 下列选项中，属于内部动机的是 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.亲和内驱力 第13题：单选题(本题1分) 推论统计中最常用的统计量数是 A.标准差 B.方差 C.算术平均数 D.平均差 第14题：单选题(本题1分) 卢梭区分了人所接受的三类教育中，其中人力完全不能控制的教育是（　　）。 A.自然的教育 B.事物的教育 C.自我的教育 D.人的教育 第15题：单选题(本题1分) 初学电脑打字，随着练习次数增多，错误减少。这属于（　　） A.负相关 B.正相关 C.完全相关 D.零相关 第16题：单选题(本题1分) 根据下列材料，回答问题{图0}差异检验的自由度为 A.9 B.10 C.19 D.20 第17题：单选题(本题1分) 随着时间的变化，被试内部历程发生改变，而影响了实验结果的真实性，这是指（　　） A.历史 B.选择 C.成熟 D.亡失 第18题：单选题(本题1分) 按照耶克斯一多德森定律，在描述唤醒水平与绩效水平之间的关系时，必须说明 A.任务难度 B.任务参与 C.被试年龄 D.被试性别 第19题：单选题(本题1分) 女士用香水，会越喷越多。这是因为（　　）造成的 A.嗅觉对比 B.嗅觉失灵 C.嗅觉混合 D.嗅觉适应 第20题：单选题(本题1分) 有一随机样本n=31, 。那么该样本的总体标准差的0．95置信区间的分散程度可能包括以下哪个值?（　　） A.3 B.5 C.7 D.9 第21题：单选题(本题1分) 从高楼顶上看街道上的行人，尽管看上去很小，但人们不会把他们都看作是小孩。这种现象体现的主要知觉特性是 A.大小恒常性 B.形状恒常性 C.方向恒常性 D.明度恒常性 第22题：单选题(本题1分) 重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维叫（　　） A.常规思维 B.创造思维 C.直觉思维 D.经验思维 第23题：单选题(本题1分) “合法延缓期”的提出者是（　　） A.皮亚杰 B.斯金纳 C.班