青岛版数学八上3.1分式的基本性质.pptVIP

学习目标 能用分式表示现实情境中的数量关系，体会分式是一种刻画现实世界中数量关系的模型，进一步发展数感和符号感。 了解分式的概念，能判断一个代数式是否为分式，会求分式的值。 理解当分母不为零时分式才有意义，并由此确定分式的分母中所含字母的取值范围。 * * * * 3.1 分式（1） 单项式和多项式统称为_____ . 整式 2.下列代数式属于整式吗？ （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） ； ； ； ； ； ； 7 2 - xy 3 1 5 2 ax - 1.2004年4月全国铁路进行了第5次提速，如果列车原来行驶的平均速度为 千米/小时，自2004年4月起提速20千米/小时．已知甲地与乙地相距 千米，提速后这列火车从甲地到乙地共行驶多少时间？ 小时． 提速后这列火车从甲地到乙地共行驶 2.青藏铁路是世界上海拔最高的高原铁路，据新华网（）2003年12月18日报道，铁路建设者已经在海拔4905千米的风火山上顺利修建了隧道，并铺设了铁轨，风火山全长1338米