3.1激素与内分泌系统第2课时课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1.pptxVIP

第三章 体液调节第1节 激素与内分泌系统（第二课时）潢川高中——文亚南 学习目标通过分析内分泌系统的组成和功能，形成生命的稳态与平衡观。(生命观念)01探讨动物激素在生产中的应用(科学思维、科学探究)02目标关注激素失调症，树立学以致用、关注人类健康的态度(社会责任)03四、内分泌系统的组成和功能1.内分泌系统的组成 内分泌系统由相对独立的内分泌腺及兼有内分泌功能的细胞共同组成。内分泌腺聚集在一起有内分泌功能的细胞内分泌细胞（如小肠黏膜有分泌促胰 液素等的众多内分泌细胞）组织分散在兼有内分泌功能的细胞器官（如胰腺中的胰岛细胞）（如下丘脑中的某些神经细胞）问题1: 人体内主要的内分泌腺有哪些？各种内分泌腺分泌激素各是什么？皮质髓质四、内分泌系统的组成和功能2.人体内主要的内分泌腺 下丘脑问题2: 同学们，你们记得几个？让我们来测测吧。垂体甲状腺激素激素激素激素激素激素激素肾上腺胰腺睾丸问题3: 人体主要的内分泌腺分泌的各种激素的作用是什么？靶细胞及化学本质相同吗？卵巢内分泌腺激素名称化学本质作用部位主要作用下丘脑垂体甲状腺调控垂体分泌释放相应的促激素促激素释放激素 垂体多肽肾小管集合管下丘脑合成,垂体释放,促进肾脏中肾小管、集合管对水分的重吸收抗利尿激素促进相应腺体的生长发育、调节相应内分泌腺的分泌活动促激素相关腺体蛋白质调节生长发育,主要促进蛋白质的合成和骨的生长几乎全身所有细胞生长激素调节体内的有机物代谢?;促进生长和发育;提高神经的兴奋性等作用几乎全身所有细胞氨基酸衍生物甲状腺激素（含I）内分泌腺激素名称化学本质作用部位主要作用肾上腺皮质髓质胰岛B细胞A细胞肾脏调节水盐代谢醛固酮固醇几乎全身所有细胞调节有机物代谢皮质醇提高机体应激能力,使血压升高,心率加快等;提高机体代谢,促进肝糖原分解使血糖浓度升高氨基酸衍生物几乎全身所有细胞肾上腺素几乎全身所有细胞三促进一抑制（课本P51），从而使血糖水平降低蛋白质胰岛素促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高主要是肝脏胰高血糖素多肽内分泌腺激素名称化学本质作用部位主要作用性腺卵巢睾丸几乎全身所有细胞雌激素、孕激素分别促进雌雄生殖器官的发育、生殖细胞的生成和第二性征的出现等作用固醇雄激素（主要是睾酮）问题4: 激素类药物有的可以口服，有的却不能口服，只能注射。你认为这和激素的什么特性相关？四、内分泌系统的组成和功能4.重要激素的化学本质 下丘脑：促---激素释放激素、 抗利尿激素(1)蛋白质与多肽类垂体：促---激素、生长激素（ 只能注射）胰岛：胰高血糖素、胰岛素（2）氨基酸衍生物类：肾上腺素、甲状腺激素（ 可口服和可注射）（3）类固醇：性激素、孕激素、醛固酮、皮质醇问题5: 各种内分泌腺（细胞）分散存在，一般无直接联系，为什么说它们构成了一个系统？哪种腺体是内分泌调节的枢纽？四、内分泌系统的组成和功能问题5: 各种内分泌腺（细胞）分散存在，无直接联系，为什么说它们构成了一个系统？哪种腺体是内分泌调节的枢纽？分泌下丘脑促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素促肾上腺皮质激素释放激素内分泌调节的枢纽垂体分泌甲状腺激素 促甲状腺激素 甲状腺分泌肾上腺皮质肾上腺皮质激素分泌促肾上腺皮质激素卵巢睾丸分泌促性腺激素性激素四、内分泌系统的组成和功能生长激素分泌异常有关的病侏儒症：幼年时，生长激素分泌不足，身材矮小，智力正常巨人症：幼年时，生长激素分泌过多。肢端肥大症：成年后，生长激素分泌过多。地方性甲状腺肿：饮食缺碘，甲状腺激素合成过少。呆小症：幼年时，甲状腺激素分泌不足，身材矮小，智力低下。甲亢：成年时，甲状腺激素分泌过多。甲亢患者四、内分泌系统的组成和功能甲状腺激素分泌异常有关的病维持内环境稳定调节物质和能量代谢调控生长发育和生殖四、内分泌系统的组成和功能5.内分泌系统的功能 如: 下丘脑分泌的抗利尿激素可以调节机体的水盐平衡。如: 甲状腺激素可以提高细胞的代谢速率。如: 性腺分泌的性激素可促进生殖器官的发育、生殖细胞的生成、第二性征的出现; 甲状腺激素和生长激素可以调节生长发育。小结:酶/激素/神经递质的区别比较项目酶激素神经递质化学本质大多数是蛋白质、少数是RNA蛋白质、多肽、氨基酸衍生物、固醇类乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸类、NO等产生细胞活细胞（人和哺乳动物的成熟红细胞等除外）内分泌细胞或内分泌腺神经细胞作用部位细胞内外均可相应靶器官或靶细胞突触后膜作用后变化不变被灭活被降解或回收思维训练验证假设，预测结果某科学家为了研究性激素在胚胎生殖系统发育中所起的作用，提出了如下假说：睾丸 雄性器官/否则为雌性卵巢 雌性器官/否则为雄性假说1： 假说2：雄激素雌激素设计实验及实验结果实验结论：睾丸分泌的雄性激素可以促进雄性生殖器官发育。性染色体组成外生殖系统表观未