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xxx 医院 医生培训出科考核评分表 姓名： 科室 病区( ) 轮转时间： 个月 分管床位数张 项 目 评分标准 得分 备注 1 2 3 4 5 廉洁行医 无投诉 服务态度 无投诉 医德医风 工作责任心 无投诉 医患沟通能力 无投诉 医疗差错，事故 ≥1 次为不合格 实践时间 出勤情况 在轮转科室病事假平均≤2 天/月 病史质量 完成数量 100%；有丙级病历则不能通过 带教质量 带教实习生，无下级医生投诉 临床实践 管理病种数 管理病种数应完成≥80%，否则不能通过 注明 * 项应完成 100% 指标完成 管理病例数 管理病例数应完成≥80%，否则不能通过 情况 注明 * 项应完成 100% 操作或手术 操作（手术）规范并能完成≥ 80%，否则 不能通过 注明 * 项应完成 100% 体格检查 体检手法规范，按顺序进行，重要体征无 遗漏 （有一项不符合，则扣 1 分） 专业理论 临床基础理论、专业知识、学科发展动向 临床综合 的了解与掌握 注明：平时 能力 处理常见病人的 临床资料的分析，反应能力，表达能力 能力 （有一项不符合，则扣 1 分） 处理危重疑难病 综合能力，反应能力，表达能力 人的能力 （有一项不符合，则扣 1 分） 实验检查 实验室及辅助检查的选择合理，结果分 析，判断正确（有一项不符合，则扣 1 分） 临床思维和表达 临床资料的分析与综合能力，反应能力及 能力 表达能力 （有一项不符合，则扣 1 分） 业务学习 学术会议、学术讲 依据住院医师培训手册情况记录（≥4 次/ 座、病例讨论等 月，为合格），不合格则不能通过 出科考核 理论考试 按注（4）规则，有 1 项不合格均不能通 技能考核 过 综合成绩 满分 100 注：（1）评分标准：1 分为不合格；2 分为合格；3~4 分为表现良好；5 分为表现优秀。请在您认为合适的分数项中打“√”。 带教质量：根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分。 业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。 理论考试和临床技能考核，评分标准：95~100 分，得 5 分；90~94 分，得 4 分； 80~89 分，得 3 分；70~79 分，得 2 分；60~69 分，得 1 分。 考核小组（签名）组长 ，组员 ，组员科主任（签名） 年 月 日 填表说明 为了不断提高专科医师培训工作质量，加强培训过程管理，对住院医师是否完成培训过程进行考核评定，根 据《卫生部专科医师培训考核手册》的要求，结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况，特定制《xx 市 xx 医院住院医师培训出科考核评分表》（简称《培训出科考核评分表》）。 一、 考核范围： 1、《培训出科考核评分表》涵盖的普通专科为： 内科、外科、妇产科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康复医学科、麻醉科、 医学影像科、医学检验科、病理科、口腔科、全科医学科。 2、《培训出科考核评分表》涵盖的其他专科为： 放疗科、肿瘤科、药剂科、心电图、心超、中医、药剂等。二、培训过程考核内容和合格标准 （一）培训时间 1、科室轮转情况：必选科室轮转数量和时间各应达到要求的 80%为合格（其中著名*项科室轮转必须达到 100%）。 2、培训出勤率：病事假应小于平均2 天/月（除法定节假日以外），女性住院医师产假见相关规定。 （二）医德医风评价 有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故 5 项。其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者，视为该项不合格。 （三）临床实践指标完成情况 1、病史质量：指书写住院病历完成情况，应按培训标准完成数量要求的100%为合格；无丙级病历。 2、带教质量：有带教实习生和研究生或低年住院医师的过程，并无下级医生投诉。无带教过程不给分。 3、管理病种数：达到要求病种总数的80%为合格（其中注明*项为必须管理达到最低例数）。 4、管理病例数：达到要求病例总数的80%为合格（其中注明*项为必须管理达到最低例数）。 5、操作或手术：完成要求总例数的 80%为合格（技能第一操作者必须为本人；著名*项为必须完成最低例数； 手术第一操作者必须为本人，应在上级医师指导下进行；其中注明*项为必须完成最低例数）。 （四）临床综合能力评价 1、体格检查：体检手法规范，按顺序进行，重要体征无遗漏。 2、理论水平：能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。 3、处理常见病人的能力：临床资料的分析，反应能力及表达能力。 4、处理危重疑难病人的能力：临床综合能力，反应能力及表达能力。 5、实验检查：实验室及辅助检查的选择合理，结果分析和判断正确。 6、临床思维和表达能力：临床资料的分析与综合能力，反应能力及表达能力。 （五）业务学习 参加科室组织的“各种形式学习活动”，包括参加病例讨论、业