小学语文_走进毛泽东—《青山处处埋忠骨》和《毛主席在花山》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《青山处处埋忠骨》和《毛主席在花山》教学设计 一、教学目标： 1.有感情的朗读课文。 2.了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界，感受他革命家旷达的心胸和无私的襟怀。 3.进一步了解描写人物的方法。 二、教学重难点： 感受毛泽东常人的情感世界和超人的博大胸怀。 三、教学准备：准备相应的背景资料 四、教学过程： （一）导入新课 同学们，通过学习《长征》我们认识了诗人毛泽东，领略了他伟人的胸襟和情怀，通过《开国大典》我们认识了亿万群众敬仰的领袖毛泽东，今天我们再来读两篇文章，再次走近毛泽东，感受他普通人的情怀。 （二）整体感知 孩子们，根据自主学习单，快速的