我的母亲（共28张PPT）.pptVIP

慈母手中线， 游子身上衣； 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖？ ;母亲;温情;我的母亲; 胡适（1891—1962）， 字 适之。安徽绩溪人，幼年 在私塾学习。14岁到上海求学。1910年赴美留学。初学农学，后攻读哲学、文学。1917年 毕业于哥伦比亚大学，获哲学博士学位。同年7月回国。曾任 北京大学教授、校长，国民党政府驻美大使等职务。;文绉绉（zhōu）：形容人谈吐、举止文雅的样子。 佃（diàn）户：佃，租种土地。 轻薄（bó）：言语举动带有轻佻和玩弄意味。 仁慈：慈爱慈善。 质问：依据事实问明是非；责问。 管束：加以约束，使不越轨。 广漠：广大空旷。 宽恕（shù）：宽容饶恕。;1．抓住关键句、段。 2．读完后用一句话总结全文。 3．理清文章结构。 ;讨论交流;;1、请说说母亲是一个怎样的人？;1、课文标题为“我的母亲”，而文章前三段 只有一句话提及母亲，其内容似乎与“母亲” 无关，为什么？;2、作者主要写母亲是他的恩师，为什么 除了写母亲怎样训导之外，还用更多的 笔墨写了她与家人相处的情景？;探究活动;2、文章结尾写道：“我在我母亲的教训之下读过了少年时代，受到了她的极大极深的影响。”这“极大极深的影响”表现在哪些方面？你在哪些方面深受自己母亲影响呢？请回忆一下，并与同学们交流，然后写一个片段，200字左右。;九年的读书生活 （1-4）;品味词语的分寸感（课后研讨）：;世界上其他一切都是假的、空的，唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的！ ; ;母亲的爱是永远不会枯竭的。 ——冈察洛夫（苏） 母爱是女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。 ——巴尔扎克（法） ;女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。——雨果（法） 妈妈，您是母亲、知己和朋友的完美结合！——泰戈尔（印度） 母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱，也包含孩子对母亲的爱。 ——穆尼尔纳素夫（科威特）;; 虽然古语有“至亲不谢”的说法，但今天我要对您说……; ;; 十多年的关爱，我没有向您表示过什么，???的爱总是深藏在我心底。 ; 成功的时候，说都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。 ;结束的话：;心海浪花 慈母手中线， 游子身上衣； 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖？ ;母亲;温情;我的母亲; 胡适（1891—1962）， 字 适之。安徽绩溪人，幼年 在私塾学习。14岁到上海求学。1910年赴美留学。初学农学，后攻读哲学、文学。1917年 毕业于哥伦比亚大学，获哲学博士学位。同年7月回国。曾任 北京大学教授、校长，国民党政府驻美大使等职务。;文绉绉（zhōu）：形容人谈吐、举止文雅的样子。 佃（diàn）户：佃，租种土地。 轻薄（bó）：言语举动带有轻佻和玩弄意味。 仁慈：慈爱慈善。 质问：依据事实问明是非；责问。 管束：加以约束，使不越轨。 广漠：广大空旷。 宽恕（shù）：宽容饶恕。;1．抓住关键句、段。 2．读完后用一句话总结全文。 3．理清文章结构。 ;讨论交流;;1、请说说母亲是一个怎样的人？;1、课文标题为“我的母亲”，而文章前三段 只有一句话提及母亲，其内容似乎与“母亲” 无关，为什么？;2、作者主要写母亲是他的恩师，为什么 除了写母亲怎样训导之外，还用更多的 笔墨写了她与家人相处的情景？;探究活动;2、文章结尾写道：“我在我母亲的教训之下读过了少年时代，受到了她的极大极深的影响。”这“极大极深的影响”表现在哪些方面？你在哪些方面深受自己母亲影响呢？请回忆一下，并与同学们交流，然后写一个片段，200字左右。;九年的读书生活 （1-4）;品味词语的分寸感（课后研讨）：;世界上其他一切都是假的、空的，唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的！ ; ;母亲的爱是永远不会枯竭的。 ——冈察洛夫（苏） 母爱是女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。 ——巴尔扎克（法） ;女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。——雨果（法） 妈妈，您是母亲、知己和朋友的完美结合！——泰戈尔（印度） 母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱，也包含孩子对母亲的爱。 ——穆尼尔纳素夫（科威特）;; 虽然古语有“至亲不谢”的说法，但今天我要对您说……