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如何开展幼儿园主题探究活动演示文稿 本文档共34页；当前第1页；编辑于星期三\23点19分 优选如何开展幼儿园主题探究活动 本文档共34页；当前第2页；编辑于星期三\23点19分 豚豚包活跃在紫荆花 幼儿园主题探究活动有感 本文档共34页；当前第3页；编辑于星期三\23点19分 用心做教育 携手共成长 去 一、根据幼儿发展的需要预设适合本园教学的主题活动内容 本文档共34页；当前第4页；编辑于星期三\23点19分 用心做教育 携手共成长 去 二、重视教师的集体备课 本文档共34页；当前第5页；编辑于星期三\23点19分 用心做教育 携手共成长 去 三、从关注教材转变为关注幼儿身心和谐发展的需要 本文档共34页；当前第6页；编辑于星期三\23点19分 用心做教育 携手共成长 去 四、考虑主题背景下的环境创设 本文档共34页；当前第7页；编辑于星期三\23点19分 用心做教育 携手共成长 去 五、充分利用家长资源 本文档共34页；当前第8页；编辑于星期三\23点19分 用心做教育 携手共成长 去旅行啰！ 去 紫荆花幼教机构海景园主题探究活动之《去旅行》 本文档共34页；当前第9页；编辑于星期三\23点19分 本文档共34页；当前第10页；编辑于星期三\23点19分 主题的选定 主 题 网 络 本文档共34页；当前第11页；编辑于星期三\23点19分 主题目标 活 动 日 期 表 本文档共34页；当前第12页；编辑于星期三\23点19分 本文档共34页；当前第13页；编辑于星期三\23点19分 主题活动前的调查 本文档共34页；当前第14页；编辑于星期三\23点19分 我要做的准备（谈话、讨论） 8．丰富的教材与教具 9．摒除奖罚制度 本文档共34页；当前第15页；编辑于星期三\23点19分 我想去的地方（调查表、谈话、游戏） 《新蒙氏全脑数学》特色3～～系统性 4—5岁：将帮助孩子发展秩序感，专心度。 5—6岁：将从事的一些较难的活动中所需的工作习惯。 3—4岁：将帮助孩子发展集中力，协调力。 本文档共34页；当前第16页；编辑于星期三\23点19分  本文档共34页；当前第17页；编辑于星期三\23点19分 活动开始啦！ 本文档共34页；当前第18页；编辑于星期三\23点19分 我怎样去旅行！（谈话、记录、调查、表格、绘画、游戏） 本文档共34页；当前第19页；编辑于星期三\23点19分 我怎样去旅行！（谈话、记录、调查、表格、绘画、游戏） 本文档共34页；当前第20页；编辑于星期三\23点19分 我去的地方（调查表、谈话记录、幼儿相片） 本文档共34页；当前第21页；编辑于星期三\23点19分 本文档共34页；当前第22页；编辑于星期三\23点19分 我的旅行见闻（调查表、绘画、谈话） 本文档共34页；当前第23页；编辑于星期三\23点19分 本文档共34页；当前第24页；编辑于星期三\23