【仁爱英语 七年级上册】Unit1__Topic3__SectionD__教学设计.docVIP

旗开得胜 PAGE PAGE 1 读万卷书 行万里路 Unit1 Topic3 SectionD 教学设计 Ⅰ. Material analysis 本节课是一节复习课，主要活动是grammar, functions 和1部分的短文。Grammar引导学生总结指示代词this/that/these/those的区别和用法。Functions指引学生总结Sections A~C所学的询问年龄、班级、年级以及识别物体和表示感谢的表达法。另外，还将复习介绍他人基本信息的表达法。最后，通过Project的活动要求学生运用所学知识与同伴交流个人基本信息，并能对所了解的信息进行记录。 = 2 \* ROMAN II. Teaching aims ⒈ Knowledge aims 引导学生掌握并应用本话题所学习的黑体词汇并能正确朗读白体词并知其大意，如junior, junior high school等； 引导学生用英语熟练表达询问有关年龄、年级和班级等个人信息、辨认物体、感谢和回谢的方式：How old are you? How old is she? What class are you in? I’m in Class four, Grade Seven. What grade are you in? Who’s that? What’s this in Englis