天津市四十七中2023-2024学年高三上学期第一次月考语文试题（解析版）.docx

2023—2024天津市第四十七中学高三年级第一学期第一次阶段性检测 语文试卷第I卷 （共19小题共50分）一、课内文言文考查（每小题2分，共14分）1. 下列各句中加点词的用法和意义相同的一项是（ ）A. 自京师乘风雪……至于泰安 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？B. 莫辞更坐弹一曲 客喜而笑，洗盐更酌C. 失其所与，不知 夫子喟然叹曰：“吾与点也！”D. 每至于族，晋见其难为，怵然为戒 族庖月更刀，折也【答案】B【解析】【详解】本题考查学生辨析一词多义的能力。A.第一个“乘”，冒着；句意：从京城里出发，冒着风雪启程……到达泰安。第二个“乘”，趁着，就着，随着；句意：姑且顺随自然的变化，度到生命的尽头。抱定乐安天命的主意，还有什么可犹疑的呢？B.第一个“更”，再，复，又；句意：请你不要推辞坐下来再弹一曲。第二个“更”，再，复，又；句意：客人高兴地笑了，清洗杯盏重新斟酒。C.第一个“与”，结交；句意：失去了自己所结盟的力量，真是不明智。第二个“与”，赞同；句意：孔子长叹一声感慨地说：“我赞成曾点的观点。”D.第一个“族”，筋骨交错聚结处；句意：每当遇到筋骨交错聚结的地方，我看到它难以处理，因此小心翼翼地警惕起来。第二个“族”，众，一般，普通；句意：技术一般的厨工每月换一把刀，是因为他们用刀子去砍骨头。故选B。2. 下列选项中，全都有通假字的一项是（ ）A. 然后从而刑之，是罔民也 石苍黑色，多平方，少圜 批大郤，导大窾B. 距关，毋内诸侯 行李之往来，共其乏困 朝济而夕设版焉C. 刑于寡妻，至于兄弟 刑人如恐不胜 以吾一日长乎尔，毋吾以也D. 申之以孝悌之义 浩浩乎如冯虚御风 技盖至此乎【答案】A【解析】【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。A.“罔”通“网”，陷害；“圜”，通“圆”，圆形；“郤”，通“隙”，缝隙。句意：随后紧接着处罚他们，这样做是陷害人民。/石头都是苍黑色，多是平整方正的，很少是圆的。/砍入牛体筋骨相接的缝隙，顺着骨节间的空处进刀。B.“距”通“拒”，把守的意思；“内”通“纳”，接纳；“共”通“供”，提供；无通假字。句意：把守住函谷关，不要放诸侯进来。/使者来来往往，我们可以提供给他们缺乏的东西。/早晨渡过黄河，晚上就在那里修筑防御工事。C.“刑”通“型”，做榜样；无通假字；“毋”通“无”，不要。句意：给自己的妻子做榜样，进而推广到兄弟。/惩罚人好像唯恐不能惩罚尽。/因为我比你们年长一点，你们不要因此就不说了。D.无通假字；“冯”通“凭”，凌；“盖”通“盍”，怎么。句意：把孝敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听。/浩浩荡荡的就如同凭空乘风。/技艺怎么能到这地步呢？故选A。3. 下列各句中加点虚词的用法和意义相同的一项是（ ）A. 因人之力而敝之，不仁 寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐B. 其皆出于此乎 以乱易整，不武。吾其还也C. 以吾一日长乎尔 其闻道也亦先乎吾D. 以若所为，求若所欲 若入前为寿，寿毕，请以剑舞【答案】C【解析】【详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.依靠；趁机。句意：依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁义的。/敬完酒，请求舞剑，并趁机在座位上击杀沛公。B.表推测，大概；表祈使，还是。句意：大概都出在这里吧？/用混乱代替整齐，不符合武德。我们还是回去吧。C.都相当于“于”，比。句意：因为我年龄比你们大一点。/他懂得道理也比我早。D.如此；你。句意：以如此的办法，来求取你想要得到的东西。/你进入上前敬酒，敬完酒，请求舞剑。故选C。4. 下列句子中加点词的活用类型，不都相同的一项是（ ）A. 栗深林兮惊层巅 欲辟土地，朝秦楚 齐桓、晋文之事可得闻与B. 此其志不在小 明足以察秋毫之末 小学而大遗C. 侣鱼虾而友麋鹿 越国以鄙远 吾从而师之D. 既东封郑 顺流而东也 其阴，济水东流【答案】D【解析】【详解】本题考查学生理解文言实词中的词类活用现象的能力。A.惊，使动用法，使……惊。句意：使森林战栗，使山峰惊颤。朝，使动用法，使……朝拜。句意：想开拓疆土，使秦国、楚国来朝见。闻，使动用法，使……听到。句意：齐桓公晋文公称霸的事，可以讲给我听听吗？B.小，形容词作名词，小的方面。句意：这说明他的志向不在小的方面。明，形容词作名词，视力。句意：眼力足以看清鸟兽秋天新生细毛的末梢。小，形容词作名词，小的方面。句意：小的方面学习，大的方面舍弃。C.侣，名词意动用法，以……为伴侣。句意：以鱼和虾为伴侣，以麋鹿为友。鄙，名词意动用法，把……当作边邑。句意：越过别国而把远地当作边邑。师，名词意动用法，以……为师。句意：我应该跟从他把他当作老师。D