新教科版六年级上册科学 1-2 怎样放得更大 重点题型练习课件.pptxVIP

;科学 教科版 六年级 上册;;;;一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎样才能把物体的图像放得更大呢?;;; ;;;如何调节凸透镜之间最佳距离;两个组合放大镜放大的像; 实验中，用两只手拿着放大镜很不稳定，有什么办法解决吗？; 为了观察的方便，我们可以用纸筒把实验中的两个放大镜（凸透镜）固定起来，两个放大镜之间的距离就是我们实验中观察到最大清晰图像时的两个放大镜的距离。 ;1.加工纸筒时，纸筒和放大镜的镜片直径要大小差不多，在纸筒一侧纵切一条缝，缝的宽窄与放大镜镜柄的粗细差不多； 2.然后把放大镜从纸筒的一端放入，柄从缝隙中伸出；放好放大镜之后，用透明胶固定，否则纸筒就起不到卡住放大镜片的作用。;;;五倍在上，十倍在下; 2.观察实验室的显微镜，有哪些部分组成，各部分有什么作用？;目镜;目镜：眼睛观察;载玻片：承载标本;3.我们组合的放大镜，相当于显微镜的哪一部分？; 通过刚才的学习，我们知道了显微镜最重要的结构就是它的目镜和物镜，那么我们要给它添加上目镜和物镜之外的构造呢？比如准叫螺旋、载物台、反光镜、压片夹……同学们思考一下，同桌之间的同学也可以互相讨论。;;;;;