高三文科班主任工作总结.docxVIP

.. 高三班主任工作总结 一个学期过去了，回顾过去的工作，充满了酸楚。一学期的辛苦，有 收获的愉悦，为总结经验教训，有益于此后工作,现总结以下： 一、增强惯例管理，培育健康集体 1、严格考勤、增强管理。清晨、正午、夜晚实时到班监察学生的情 况，严防死守，仔细履行学校的规定，每日做到随时发现问题，随时解决。 2、加大了对学生自治自理能力培育的力度。经过讲话等多种方式， 注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进步心，逐 渐形成优异的思想行为质量；也注意指导学生怎样进行自我管理，培育他 们多方面的能力。 3、有效地利用好每周一的班会课对学生进行各方面教育。比方,信心 教育、学习习惯、养成教育、学习经验沟通会、感恩教育等内容，这些活 动都促使了优异的学风、班风的形成。 4、选拔班干部，培育踊跃分子。我从学生中选出德才兼备、作风正 派、关怀集体、有必定组织能力、在同学中有必定威望的学生担当班干部。 班干部选拔出来此后，我予以指导，勇敢使用，严格要求，增强教育。平 时留意察看发现和培育踊跃分子，扩大了先进面，使更多的优异学生有担 任班干部的时机，获得锻炼。同时对部分工作态度不够仔细，工作能力不 突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作能力 强、有责任心、威望高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。 ;.. .. 二、抓勤学习中心工作,形成优异的学习气氛 1、成立优异的讲堂纪律和次序。指引学生学会理解老师和尊敬老师 的劳动，上课仔细听讲，仔细笔录，课后仔细达成作业。严格要修业习委 员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业部署、早读的安排、 课前的准备、作业的敦促和检查等，确实减少老师沉重的劳动。同时，指 导学生怎样在讲堂上仔细听讲，进而使学生养成优异的学习习惯。 2、果断遏止不造作业的现象，要求当日的事情当日达成，而且常常 达成限时作业，提升学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。 在复习阶段，踊跃配合各任课教师指导学生展开复习工作，培育学生优异 的学习态度和习惯。 3、建立班级学习的楷模，让学生们向班里学习成绩优异的同学学习， 指引他们建立近期目标和长久目标，增强竞争意识。常常进行学习评选，做好奖赏工作。 三、注意心理指导，增强学习方法的指导 本学期，学生基本上适应高三生活，但学习成绩出现了两极分化的现 象，有的学生感觉学习压力很大，而有的学生出现了厌学的情绪，多半学 生在学习上出现了较大的不适应情况，怎样使学生保持心理健康，情绪稳 定，使学生高效学习，是班主任的一个重要研究课题，为此，我抽时间进 行了这方面的学习，阅读了大批的对于学习心理、学习方法的资料，对学 生进行心理方面和学习方法的指导：怎样保持考试的优异心理？怎样建立 ;.. .. 自信心？怎样进行考前复习？怎样进行查漏补缺？怎样从考试中发现知 识缺点等等。依据不一样学生进行不一样的指导，收到了必定的成效。 总之，在这一个学期里，我经过以上几方面的努力，班级工作展开得 仍是比较的顺利，学生的整体素质在不停的提升。希望在接下来的高考取， 班里的学生可以将所学知识所有发挥出来，考出优异的成绩。 ;..