新课标人教版小学数学二年级上册《笔算连加》公开课教案.docVIP

新课标人教版小学数学二年级上册《笔算连加》公开课教案 新课标人教版小学数学 二年级上册《笔算连加》公开课教案 崖城镇南滨小学许菲菲 教学内容： 课本P26---P27例1、 教学目标： 1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加法。 2、培养学生认真、细致的计算习惯。 3、巩固100以内的加法。 教学重点： 1、使学生掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加法。 2、培养学生认真、细致的计算习惯。 教学难点： 灵活使用口算或加法竖式等方法计算连加的问题。 教学准备： 实物投影、主题图 教学过程： 一、学前准备 1.口算下列各题，说说怎么样算 10+10+10= 6+5+4= 50+3+6= 12+8+40= 2、笔算下列各题 28+34= 62+33= 3、揭示课题：今天我们将继续研究三个数的加法。 [设计意图]：复习引入，学生明确学习的目标。 二、授新课 1、教学例1。 （1）、出示摘西瓜主题图。学生观察图并了解信息。 （2）、出示表格。学生根据表格了解信息并提出问题。在小组内交流你想到的问题，并解答出来。 （3）第一组：摘28个、第二组：摘34个、第三组：摘22个。 （4）、怎样求一共摘了多少个西瓜?学生回答，教师板书算式28+34+23这道题怎样计算呢？2、理清题意： （1）这道题求是什么？（三个组一共摘了多少个 ?） （2）用什么法计算？（加法计算） （3）算式怎么写？（28+34+22=） 3、讨论： （1）.先算什么？再算什么？ (先算28+34=，再算28+34的结果+22） 28＋34＋22＝84（个） （2）、通过交流，学生掌握很好，会分步列竖式，会连写竖式。 三、巩固练习，实践应用 1、做一做 46+25+17= 37+28+19= 2、填一填 跳绳比赛： 小聪：第一次24、第二次30第三次36一共跳了（）下。 小明：第一次29、第二次29、第三次36一共跳了94下。 小亮：第一次26、第二次30、第三次36下。 （1）前两次比赛结束时，小聪共跳（ ）下、小明共跳（ ）下、小亮共跳（ ）下。 （2）小亮三次一共跳了多少下? 四、课堂总结： 学生在知识、方法上做一个回顾。学生自由说说。 小升初数学模拟试卷 一、选择题 1．从用来密铺平面的各正多边形中各取一个内角，这些内角的和若是360度，则它（ ）能密铺。 A．一定 B．不一定 C．一定不能 D．以上答案都不对 2．小强看小林在（ ），小林看小强在（ ）。 A．北偏东50° B．东偏北50° C．西偏南40° 3．如图，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在( )箱中摸是公平的。 A． B． C． D． 4．一个三角形的三个内角的度数比是2：3：4，它是一个（?? ）三角形． A．锐角 B．直角 C．钝角 5．几何图形一般根据（?? ）个方向观察到的形状进行绘制． A．1 B．2 C．3 6．角的两条边是（ ） A．直线 B．射线 C．线段 7．小明有4本不同的科技类图书和3本不同的故事类图书．在一次为贫困学校捐书的活动中，他准备捐科技类和故事类图书各一本，他有（　　）种不同的捐法． A．3 B．4 C．7 D．12 8．要反映某班同学参加各种活动小组的比例情况，最好选用（?? ） A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 9．房屋每平方米物业管理费一定，房屋面积和所缴的物业管理费（ ）。 A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 D．不确定成什么比例 10．要反映六年级学生在体育健康测试中各个项目合格人数所占的百分比情况，最好选用(??? )。 A．扇形统计图 B．折线统计图 C．条形统计图 二、填空题 11．要焊接一个体积为125立方厘米的正方体框架，需要铁丝（______）厘米。 12．甲数的等于乙数的(甲、乙两数均不为0)，那么甲数：乙数=________。 13．在①-⑥中，（_______）同时满足以下两个条件：是正方体展开图且相对的两个面上的角合在一起能够拼成一个直角。（请写出①-⑥中所有复合条件的序号） 14．写出下面各数的倒数． （1）10________ （2）________ 15．分母为8的所有最简真分数的和是（ ）．一个分数，分子与分母的和是48，约分后是，这个分数原来是． 16．王老师买钢笔和圆珠笔各x支，圆珠笔每支1.5元，钢笔每支5.6元，一共要付_____元。 17．口袋里有1个红球、1个黄球、1个白球，从口袋里任意摸出一个球，摸到的球的颜色有________种不同的可能。 18．下边的三角形按（______）∶（______）的比缩小, 可以得到右边的三角形