全国2001年10月自学考试新闻心理学试卷-自考文学类新闻心理学试卷精品.pdf

全国2001年10月自学考试新闻心理学试卷 试卷总分：100 答题时间：100分钟 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目 要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1. 一个家庭的成员有时对同一条新闻有不同的理解，这是因为受众的认知带有（ ）[1分]正确答案(B) A 客观性 B 主观性 C 局限性 D 情绪性 2. 新闻心理学的研究有两种水平，一种为特有水平，另一种为（ ）[1分]正确答案(C) A 理论水平 B 实证水平 C 解释水平 D 初级水平 3. 不同的记者采写的稿件带有明显的（ ）[1分]正确答案(A) A 个体差异 B 性别差异 C 年龄差异 D 职业差异 4. 引起报刊新闻编辑产生心理活动的主要客体是（ ）[1分]正确答案(B) A 新闻事实 B 记者采写的稿件 C 报刊资料 D 采访对象 5. 新闻活动认识主体心理活动产生的最终源泉是（ ）[1分]正确答案(D) A 媒介世界 B 新闻信息 C 采访对象 D 感性的物质世界 6. 动机对新闻工作者的智力活动可以起到 （ ）[1分]正确答案(C) A 调节作用 B 强化作用 C 导向作用 D 选择作用 7. 在新闻采访心理活动中，起基础性作用的是（ ）[1分]正确答案(D) A 记者心理 B 客观事实 C 记者的反应 D 采访对象的反应 8. 进行采访活动时，记者的角色应是代表 （ ）[1分]正确答案(C) A 记者个人 B 记者群体 C 社会舆论 D 利益集团 9. “一坏百坏”的思想在认知中属于 （ ）[1分]正确答案(C) A 首因效应 B 近因效应 C 扫帚星效应 D 晕轮效应 10. 通讯这种文体应该更加注重运用 （ ）[1分]正确答案(A) A 形象思维 B 创造思维 C 理性思维 D 常规思维 11. 理性思维又可称作（ ）[1分]正确答案(B) A 创造思维 B 抽象思维 C 常规思维 D 发散思维 12. 新闻编辑、记者、受众三者之间心理互动的特点之一是（ ）[1分]正确答案(C) A 外向性 B 内向性 C 中介性 D 依存性 13. 新闻编辑的人格力量集中体现在（ ）[1分]正确答案(D) A 坚韧不拔 B 不大外露 C 良心 D 胆识 14. 衡量人的应变能力的生理指标是（ ）[1分]正确答案(C) A 非语言符号的表达 B 口头语言的表达 C “反应时” D 思维的独创性 15. 主持人作为最后把关人，应该把住节目的（ ）[1分]正确答案(D) A 信息质量关 B 政策关 C 语言关 D 总体效果关 16. 受众对某一新闻报道能否接受的主观感觉称为（ ）[1分]正确答案(D) A 受众的从众心理 B 受众的逆反心理 C 受众心理 D 受众的心理承受力 17. 新闻受众的动机基础是（ ）[1分]正确答案(B) A 新闻受众的兴趣 B 新闻受众的需要 C 新闻受众的目标 D 新闻受众的意向 18. 新闻传播对受众心理的影响中，符合新闻传者目的的效果称之为（ ）[1分]正确答案(B) A 负向效果 B 正向效果 C 积极效果 D 健康效果 19. 同