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八年级下册物理压强_测试题 神奇的压强 一、选择题(每题3分，共30分) 1、一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上(如图1A)，然后反过来倒立在桌面上(如图1B)，两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则( ) A(pA,pB B(pA,pB C(pA,pB D(无法判断 2、下列事例(图2)能减小压强的是( ) 图1 图2 3、如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部， 承受着大气对我们的压强-------大气压。下列有关叙述中错误的是( ) A(马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B(标准大气压的数值为1.01×106帕，(760MM汞柱) C(大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大 D(人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关 4. 如图3所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强( ) A.平放时最大 B.立放时最大 C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时，一样大 5、小明在学习液体压强时，用压强计做了如下 实验(图4)，获得下表数据: 据表中信息，判图3 断小明研究的问题是( ) 图4 A.液体压强与液体深度的关系 B(液体压强与液体密度的关系 C(液体压强与液体温度的关系 D(液体压强与气压的关系 6、下列现象不是利用大气压的是:( ) A(用吸管吸饮料 B(医生用注射器给病人注射药液 c(吸盘贴在光滑的墙面上 D(墨水被吸进钢笔 7、如图5，两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是:( ) 图5 1 ,(P甲,P乙 ,(P乙,P甲 ,(P甲=P乙 ,(无法判断 8、统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是:( ) A(获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重 B(获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮 C(获得在松软地面上脚印的大小或深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重 D(获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重 9.用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了 ( ) A(增大螺帽对工件的压强 B(减小螺帽对工件的压力 C(增大接触面的粗糙程度，防滑 D(增大工件受力面积，减小压强 10、如图7所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρρ):( ) 盐水水A、a点向下压强比向上压强大。 B、b点压强比c点压强小。 C、a、b两点的压强相等。 D、b、c两点压强相等。 二、填空题(每空2分，共32分) 11、小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程 图7 度的关系”，进行了实验，步骤如下:? 用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图8甲所示;? 缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图8乙所示;? 继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图7丙所示。 (1)该实验中，小明是通过______来判断物体对斜面压力的大小; (2)分析三次实验的现象，可以得出的结论是___________。 12、小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图9甲、乙所示的实验。 (1)实验能够得到的结论是______________________。 图8 (2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_______(填“丙”或“丁”)所示实验。 图9 13、一头质 量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为_______N,它四脚着地时对地面的压强为_______Pa.若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压力________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N/kg) 14(如图10所示是人们常用的订书机( 它的结构设计和工作 图10 2 原理运用了许多物理知识( 例如:在底部垫了两块橡皮，可以增大订书机与桌面间的摩擦( 请你按照样例再写出一个:________________________________( 15、长江三峡大坝上下游水位差最高可达113 m，上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低，每个闸室水位变化二十多米，因而三峡船闸的闸门非常大。其首级人字闸门每扇高39.5 m，宽20.2 m。倘若门外的水位高30 m，则这扇闸门所受水的最大压强是 ____________Pa，已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半，则这扇闸门所受水的压力是___________N。(g取10 N/kg) 16、有下列应用或实验现象: ?在玻璃生产车间里，利用有真空