新教科版六年级下册科学 2-3 形形色色的植物 重点题型练习课件.pptxVIP

第二单元　生物的多样性3　形形色色的植物植物的后代与亲代之间存在着相同与不同。亲代与后代相似的现象叫遗传。亲代与后代之间存在一些细微的不同的现象叫变异。变异使得植物多种多样。一、填空题。遗传1.植物后代和亲代非常相似，这种现象叫?　遗传　?。?异变2.植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫?　变异　?。?稳定性多样性3.遗传是生物?　稳定性　?的基础；变异是生物?　多样性　?的前提。?遗传变异4.正是因为有了?　遗传　?和?　变异　?，自然界才出现了形形色色的植物。?二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）A1.正因为（　A　）普遍存在，植物才既有共同特征，又各不相同。A.遗传和变异 B.遗传 C.变异C2.孟德尔用（　C　）进行了一系列具有历史性意义的实验。A.草莓 B.水稻 C.豌豆B3.遗传是生物（　B　）的基础。A.多样性 B.稳定性 C.复杂性C4.通过观察，我们发现学校花坛里的每一朵玫瑰花都（　C　）。A.完全一样 B.完全不同 C.非常相似B5.孟德尔将矮株豌豆与矮株豌豆杂交，得到的后代是（　B　）。A.高株、矮株都有 B.矮株 C.高株三、判断题。（对的画“√”，错的画“?”）1.“种瓜得瓜，种豆得豆。”这句谚语说的就是生物的遗传现象。 （　√　）√2.孟德尔做了研究豌豆植株的高度、花的颜色等实验，发现了遗传和变异的规律。 （　√　） √√3.科研人员