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日语专业教学计划( 050207 ) （Japanese ） 一、专业简介 日语专业成立于1970 年。该专业学制四年，通过对日本语言、文学的学习，培养对日本社会及文化有较深 广的了解，并能在听、说、读、写、译等方面熟练地掌握和运用日本语的人才。该专业开设的主要专业课程有： 日语精读、日语泛读、日语会话、日本概况、经贸会话、日语视听、日语写作、日本文化、日本文学史、日语 文语语法、高级口译等。从2002 年起该专业开始招收日本语言文学文化方向的硕士研究生。 二、培养目标和要求 本专业致力于培养又红又专的新时期的大学生。要求学生要有理想、有道德、有文化；热爱祖国，具有强 烈的民族自尊心和为祖国富强而奋斗的责任感；有公德心，有社会责任感，全心全意为人民服务。遵纪守法， 助人为乐；热爱生活，具有良好的思想品德和职业道德修养，以及美好的个人情操。既注意培养他们的合作性 又注重培养他们的开创性和竞争性，利用校园这个小社会以培养他们与人交往的和谐性。 引导他们了解我国有关的方针、政策和法规；能够运用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义分析问 题、看待问题，具有较高的理论思想水平。 在专业方面，要求学生掌握语言学、文学以及相关的人文科学、社会科学和科学技术方面的基础知识；具 有扎实的日语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；具有一定的实际应用第二外语的能力；掌握文献 检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；能在外事、经贸、文化、新闻出版、科研、 旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。 三、修业年限 四年。 四、专业类别及授予学位 按本专业要求完成培养方案所规定的全部学习任务并成绩合格者授予文学学士学位。 五、本专业主干（核心）课程 日语精读（基础阶段）、日语精读（高级阶段）、日语视听、日语高级口译、日语泛读（基础阶段）、日语泛 读（高级阶段）、日语写作、日本文学史、日语会话、日本文化。 六、专业主要方向及特色 本专业目前主要方向是日语语言学、日本文学、日本文化。培养具有扎实的日语基本功和较强的日语实践 能力，并具备一定的日语语言学、日本文学、日本社会文化（包括地理、历史、政治、经济、风俗、宗教等） 方面知识的专门人才。能在走出校门后很快地适应除专业性较强的领域以外的各种口译、笔译工作，以及从事 与日本有关的科研与教学工作，或能够继续深造攻读研究生学位。 七、教学进程、学时学分总体安排 本专业四年全学程为8 学期，每学期平均授课18 周。 本专业采用学分制，一般以18 学时为1 学分，要求学生在四年内修完161 学分。 课程分为公共基础课、专业课及素质课等三大类。其中公共基础课（必修课）为44 学分，约占总学分的28% ； 专业课为69 学分，约占总学分42% ；选修课40 学分，约占总学分的25% 。另外，社会实习加军训占3 学分， 约占总学分的2%，毕业论文5 学分，占总学分的3% 。 专业课再细分为专业基础必修课 （62 学分）、专业必修课 （7 学分）；选修课分为专业课与素质课 （40学分）。 四年内总学时达2880学时左右。其中必修课的学时占总学时的75%左右，选修课的学时占总学时的25%左 右。 详见附表。 八、其它教学环节 学生在教师的指导下，自四年级下学期（第8 学期）3 月初至6 月初的3 个月期间，选定论文题目，拟写论 文提纲，收集有关资料，使用日语撰写毕业论文。论文以日本语言、文学以及文化为内容范围，字数为 4 千字 左右。 九、 日语专业课程结构分布图 |←—公共基础课—→|←学科专业基础课→| ←——专业课——→ ←—| 综合素质课 —→| | （44学分） （62学分） （约7学分）（约32学分） （约8学分 ） | |←———————必 修 课 —————————→ |←———— 选修课 —————→ | （113学分左右） （40学分左右） 十、 各类课程比例、必修选修安排、学时、学分分配表 课 程 类 别 学