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平顶山学院 补考 课程：公关心理学(专升本)总时长：120 分钟 1. (单选题) 新生儿是指( )(本题 2.0 分) A. 出生的第一个月 B. 0—6 个月 C. 6—12 月 D. 0—1 岁 答案: A 解析: 无 2. (单选题) 新生儿被人猛烈的从高处放下会立即伸直双臂,张开手指,弓起背,属于 ( )(本题 2.0 分) A. 莫罗反射 B. 巴宾斯基反射 C. 击剑反射 D. 游泳反射 答案: A 解析: 无 3. (单选题) 儿童说出言语的阶段是在( )(本题 2.0 分) A. 1 岁前 B. 1—1.5 岁 C. 1.5 岁以后 D. 2 岁 答案: C 解析: 无 4. (单选题) 儿童的第一反抗期是在( )(本题 2.0 分) A. 2—3 岁 B. 1—1.5 岁 C. 1.5 岁以后 D. 2 岁 答案: A 解析: 无 5. (单选题) 儿童的思维在( )左右发生(本题 2.0 分) A. 2 岁 B. 1.5 岁 C. 3 岁 D. 1 岁 答案: A 解析: 无 6. (单选题) ( )以后,儿童能够初步按照事物的本质特征进行分类。(本题 2.0 分) A. 6 岁 B. 3—4 岁 C. 4—5 岁 D. 5—6 岁 答案: A 解析: 无 7. (单选题) 儿童学话萌芽阶段是在( )(本题 2.0 分) A. 9—12 个月 B. 0—3 个月 C. 4—8 个月 答案: A 解析: 无 8. (单选题) 儿童个性特征的萌芽出现在( )(本题 2.0 分) A. 1—3 岁 B. 3—6 岁 C. 出生—1 岁 答案: A 解析: 无 9. (单选题) 儿童自我认识的发展在( )(本题 2.0 分) A. 1—2 岁 B. 1 岁前 C. 2—3 岁 D. 2—3 岁 答案: A 解析: 无 10. (单选题) 儿童兴趣的广泛发展并逐渐稳定阶段是在( )(本题 2.0 分) A. 3—6 岁 B. 1—3 岁 C. 出生—1 岁 答案: A 解析: 无 11. (多选题) 儿童心理发展年龄特征的可变性表现在( )(本题 4.0 分) A. 不同的社会条件使儿童心理发展的特征有所变化 B. 儿童所生活的时代不同,也使他们具有不同的年龄特征 C. 教育条件不同,儿童心理发展的特征也会有所变化 答案: ABC 解析: 无 12. (多选题) 影响敏感期形成的因素有( )(本题 4.0 分) A. 与生理发展的加速期有关 B. 与儿童心理发展本身的状态有关 C. 与儿童心理的整体发展有关 答案: ABC 解析: 无 13. (多选题) 4—5 岁(中班)儿童特点包括( )(本题 4.0 分) A. 更加活泼好动 B. 思维具体形象 C. 开始接受任务 D. 开始自己组织游戏 答案: ABCD 解析: 无 14. (多选题) 5-6 岁儿童 个性初具雏形,主要表现在( )(本题 4.0 分) A. 对事物开始有了自己比较稳定的态度; B. 情绪不像以前那么容易变化,思想感情已经不那么外露; C. 心理活动比以前稳定,逐渐有了个人自己的特点。 答案: ABC 解析: 无 15. (多选题) 1—3 岁儿童注意发展的特征包括( )(本题 4.0 分) A. 注意的发展和“客体永久性”的认识密不可分 B. 注意的发展开始受表象的影响 C. 注意的发展开始受语言的支配。 D. 注意的时间延长,注意的事物增加 答案: ABCD 解析: 无 16. (多选题) 学前儿童注意力缺失的矫正策略有哪些( )(本题 4.0 分) A. 生理检查,对症治疗 B. 调整饮食 C. 适当的教育训练和干预 D. 家长积极配合。 答案: ABCD 解析: 无 17. (多选题) 儿童视力减退的原因有( )(本题 4.0 分) A. 遗传因素的影响。遗传与近视有密切的关系 B. 光线照明不足或光线过分强烈 C. 儿童坐姿不良,桌椅高度不合适,读写姿势习惯不好等 D. 缺乏户外活动和身体锻炼,近距离视力活动时间过长,不注意及时休息 答案: ABCD 解析: 无 18. (多选题) 幼儿观察力的培养应注意( )(本题 4.0 分) A. 明确告诉幼儿观察的目的