新教科版六年级下册科学 3-4 认识星座 教学课件.pptxVIP

科学 教科版 六年级 下册;;; 在夜晚观星中，我们可以看到天空中有许多闪烁的星星。这些星星绝大多数是太阳那样的恒星，天空中众多的恒星组成了不同的星座。我们知道哪些有关星座的知识？是如何知道的？;; 找一找常见的星座名称，认一认它们的星座图形，说一说你有哪些发现。;;准备材料;①找一张边长为50厘米左右的正方形纸板，按图所示打上7个小孔。;②在1-7号小孔上分别挂上15厘米、12厘米、15厘米、17厘米、27厘米、27厘米、14厘米长的细线，并在细线下端挂上大小相同的橡皮泥小球。;③用投影机的光从四个不同角度照射星座模型，橡皮泥小球会在屏幕上投下影子。把观察到的由橡皮泥影子组成的图像画下来。;视频演示;观察由橡皮泥影子组成的图像，并画下来。;1.我们画下来的星座图像相同吗？为什么会不同呢？;2.哪一个图像和北斗七星的形状相同？;3.建立星座模型的活动给了我们什么启发？我们对星座有了什么新的认识？;进一步认识星座;;;;认识星座;光 年;;星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同角度观察，图形也不同。;一、填空题。;二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）;4.北斗七星是（　A　）的明显标志。;三、判断题。（对的画“√”，错的画“?”）;四、简答题。;（1）找一张边长为50厘米左右的正方形纸板，按如图所示打上7个小孔。;（3）用投影机的光从四