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活动室创设在幼儿教育中的作用 在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性教育手段”，在开发幼儿智力、 促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。幼儿园班级环境是班级课程的一部 分，在创设班级环境时，要考虑它的教育性，有效性。应使环境创设的目标与幼 儿园教育目标相一致。班级环境创设尤其在幼儿发展中充当着重要的角色，因为 它不仅影响幼儿发展的条件，更是因为环境创设的过程中，通过幼儿的积极参与 而产生了互动效应。充分体现教育性、时代性、实用性、参与性与趣味性，全方 位、多角度、多层次地为幼儿创设良好的教育环境。我们着重与环境创设对幼儿 的