小学道德与法治_努力才会有收获教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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教学设计 教学目标: 1、懂得努力才会有收获的道理,并以此激励自己,不断努力。 2、 心中有目标,有愿望,努力创造美好明天。 3、从实际出发,拟定目标,有计划的去实施。 教学重点:明白“一分耕耘,一份收获”的道理。 教学难点:激励自己不断努力,坚持不懈克服困难,实现目标。 课前准备:多媒体课件、同学的奖状、苹果卡纸、白纸、彩笔、橡皮泥、拼图、学习单 一、课前体验,初步感悟 师:我在教室的墙壁上发现了这张高高挂起的奖状,是我们班在体操比赛中获得的,而且还是一等奖,你们真棒!谁能向老师介绍一下,这张奖状是怎么获得的?生答。同学们正是因为你们的努力付出,才能收获这么

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