数字的认识(幼儿园).pptVIP

数字1—5的认识杨丽琴2015年9月6日本文档共45页；当前第1页；编辑于星期三\8点14分 一、活动目标　　　　1、使幼儿初步认识数字1、2、3、4、5。 　　　　2、让幼儿在图中找出能表示1、2、3、4、5的事物。 　　　　3、让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 本文档共45页；当前第2页；编辑于星期三\8点14分 二、活动准备　　　　1、卡通数字1、2、3、4、5。 　　　　2、1、2、3、4、5的大数字卡以及相应图片。 　　　　3、袋子以及水果图片若干。　　　　本文档共45页；当前第3页；编辑于星期三\8点14分 三、活动过程　　　　活动导入 　　　　用儿歌引出课题 ：教师唱自创歌曲：“1象铅笔细又长，2象小鸭水中游，3象耳朵听声音，4像小旗随风摇，5像秤钩钩东西，我们请他们来做客。”请出数字宝宝1、2、3、4、5。那么数字宝宝是不是象歌曲里唱的那样象铅笔、小鸭、耳朵、小旗和秤钩呢，让我们一起来看看吧。本文档共45页；当前第4页；编辑于星期三\8点14分 活动开始 　　　　1、请出数字宝宝，用数字和图片相对应，让幼儿看看数字是否象儿歌中唱的一样，加深幼儿对数字的理解和记忆。 本文档共45页；当前第5页；编辑于星期三\8点14分 本文档共45页；当前第6页；编辑于星期三\8点14分 1本文档共45页；当前第7页；编辑于星期三\8点14分 1本文档共45页；当前第8页；编辑于星期三\8点14分 1本文档共45页；当前第9页；编辑于星期三\8点14分 1本文档共45页；当前第10页；编辑于星期三\8点14分 本文档共45页；当前第11页；编辑于星期三\8点14分 2本文档共45页；当前第12页；编辑于星期三\8点14分 2本文档共45页；当前第13页；编辑于星期三\8点14分 2本文档共45页；当前第14页；编辑于星期三\8点14分 2本文档共45页；当前第15页；编辑于星期三\8点14分 本文档共45页；当前第16页；编辑于星期三\8点14分 3本文档共45页；当前第17页；编辑于星期三\8点14分 3本文档共45页；当前第18页；编辑于星期三\8点14分 3本文档共45页；当前第19页；编辑于星期三\8点14分 3本文档共45页；当前第20页；编辑于星期三\8点14分 3本文档共45页；当前第21页；编辑于星期三\8点14分 本文档共45页；当前第22页；编辑于星期三\8点14分 4本文档共45页；当前第23页；编辑于星期三\8点14分 4本文档共45页；当前第24页；编辑于星期三\8点14分 4本文档共45页；当前第25页；编辑于星期三\8点14分 4本文档共45页；当前第26页；编辑于星期三\8点14分 本文档共45页；当前第27页；编辑于星期三\8点14分 5本文档共45页；当前第28页；编辑于星期三\8点14分 5本文档共45页；当前第29页；编辑于星期三\8点14分 5本文档共45页；当前第30页；编辑于星期三\8点14分 5本文档共45页；当前第31页；编辑于星期三\8点14分 5本文档共45页；当前第32页；编辑于星期三\8点14分 本文档共45页；当前第33页；编辑于星期三\8点14分 1本文档共45页；当前第34页；编辑于星期三\8点14分 2本文档共45页；当前第35页；编辑于星期三\8点14分 3本文档共45页；当前第36页；编辑于星期三\8点14分 4本文档共45页；当前第37页；编辑于星期三\8点14分 5本文档共45页；当前第38页；编辑于星期三\8点14分 连一连本文档共45页；当前第39页；编辑于星期三\8点14分 235本文档共45页；当前第40页；编辑于星期三\8点14分 2、连线。12345本文档共45页；当前第41页；编辑于星期三\8点14分 12345本文档共45页；当前第42页；编辑于星期三\8点14分 23看图，先画圆点，再写数。1本文档共45页；当前第43页；编辑于星期三\8点14分 5455555本文档共45页；当前第44页；编辑于星期三\8点14分 小朋友们再见！本文档共45页；当前第45页；编辑于星期三\8点14分