中考语文总复习专题古诗文默写ppt课件.pptxVIP

专题八 古诗文默写 1 常见的背诵古诗的方法 1.理解记忆法 要记忆一首古诗词,一定要理解这首诗词的内容,了解诗词的思想。 只要你将诗中的意思记下来,到用的时候,再还原成诗词的语言,就 可以了。 2.情景想象法 所谓的情景想象法,就是发挥想象力,想象诗词中描述的景色或人 物的原貌,以帮助记忆。 例如:“采菊东篱下,悠然见南山。 ”你可以想象,有一位衣着朴素, 但神情悠然自得的老人,在一排竹篱旁欣赏并采摘着菊花,他的身 后是轮廓非常清晰的南山。如果你能想象出这样的一幅图画,那么 这首诗已经在你脑海里留下不可磨灭的印象了。 3.韵脚记忆法 古诗都有严格的韵律,这是古诗对美学的一种回归。在背诵古诗 的过程中,可以重读韵脚。 例如:“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”这句诗的韵脚是韵母 “an”,因此在记忆的时候,可以记住韵脚的字,从这个字来扩散到这 句诗,从而加深记忆。 4.分析记忆法 很多时候分析可以加深记忆,平滑而独立的事物是很难在人的大 脑里留下持久的印象的。 例如:“人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 ”这首诗是白居易《 大林寺桃花》中的一句。看完这首诗,不妨分析下:诗人为什么说 四月的时候山外的花儿都开尽了, 山上的桃花却刚刚盛开?如果进 行调查就会发现, 山下和山上的气温不一样, 因此桃花开的时节也 不一样。如果稍用地理知识分析,就可以知道,这是自然带分布中 的垂直自然带,这样一来,对这句诗的记忆肯定深刻了。 5.对仗记忆法 很多古诗,尤其是律诗非常讲究对仗,对仗是这些诗歌的一种规 律。在记忆的过程中,你可以两句对比着记忆,这样可以克服记忆 单句的困难。 例如:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ”这两句诗中,对仗比 较工整。 “两个”对“一行”,“黄”对“白”,“翠”对“青”等,这样对比着 记忆,很容易同时将两个诗句一并记住。 1.(2020 ·甘肃)古诗文默写。 (1)春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干 。(李商隐《无题》) (2)落红不是无情物, 化作春泥更护花 。(龚自珍《己亥 杂诗》) (3) 无可奈何花落去 , 似曾相识燕归来 。小园香径独徘徊。 (晏殊《浣溪沙》) (4) 山回路转不见君 ,雪上空留马行处。 (岑参《白雪歌送武 判官归京》) (5)夕阳西下, 断肠人在天涯 。(马致远《天净沙·秋思》) (6)菊花,也叫“黄花”,常见于古诗文中。陶渊明吟咏“ 采菊东篱下 , 悠然见南山”,周敦颐则感慨“菊之爱, 陶后鲜有闻 ”,菊花清雅 的香气亦隐隐弥漫在李清照的袖间,“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”。 2.(2020 ·甘肃兰州)默写。 (1)俱怀逸兴壮思飞, 欲上青天揽明月 。(李白《宣州谢朓楼饯 别校书叔云》) (2)燕、赵、韩、魏闻之, 皆朝于齐。 此所谓战胜于朝廷 。 (《邹忌讽齐王纳谏》) (3)乡书何处达? 归雁洛阳边 。(王湾《次北固山下》) (4) 物是人非事事休 ,欲语泪先流。 (李清照《武陵春》) (5) 独坐幽篁里 ,弹琴复长啸。 (王维《竹里馆》) (6)岑参《白雪歌送武判官归京》中突出边塞气候异常、风雪早至 的两句是: 北风卷地白草折 , 胡天八月即飞雪 。 3.(2020 ·甘肃天水)默写。 (1)潮平两岸阔, 风正一帆悬 。(王湾《次北固山下》) (2)关关雎鸠, 在河之洲 。窈窕淑女, 君子好逑 。( 《诗经·关雎》) (3) 长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》) (4)《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是: 先天下之忧而忧 , 后天下之乐而乐 。 (5)《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪,巧妙地写出了边塞特有美 景的诗句是: 忽如一夜春风来 , 千树万树梨花开 。 (6)乡愁,是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。崔颢登楼远眺,把乡 愁揉进浩渺的烟波,低叹:“日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁 。” 4.(2017 ·甘肃)古诗文默写。 (1) 独怜幽草涧边生 ,上有黄鹂深树鸣。 (韦应物《滁州西涧 》) (2)绿树村边合, 青山郭外斜 。(孟浩然《过故人庄》) (3) 会挽雕弓如满月 ,西北望, 射天狼 。(苏轼《江 城子 · 密州出猎》) (4)会当凌绝顶, 一览众山小 。(杜甫《望岳》) (5)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是: