第3课+秦统一多民族封建国家的建立同步练习 高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.docxVIP

课后强化训练3 秦统一多民族封建国家的建立 1．(2022·焦作高一阶段练习)秦统一六国后，北击匈奴，南统岭南，把“西南夷”纳入版图。这些举措(　　) A．标志着中央集权制度开始建立 B．实现了秦朝在全国范围的长久治安 C．违背人民意愿加速秦朝的灭亡 D．推动了中华民族多元一体格局形成 2．(2022·昆明高一阶段练习)如图是某历史兴趣小组检索的历史知识词条，由此可知该小组研究的历史主题是(　　) 皇帝制度、三公九卿 统一车轨、统一文字 颁布法律、编制户籍 迁徙豪强、整顿风俗 A．秦朝加强中央集权巩固统一的措施 B．秦朝的暴政与秦末农民起义及速亡 C．西汉的强盛与汉武帝大一统的措施 D．秦汉时期的生产力发展与政治变革 3．(2022·商丘高一阶段练习)秦朝时期的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使(　　) A．中央强化了对地方的控制 B．最高统治者决策失误减少 C．君权在事实上遭到了弱化 D．民主观念开始渗入到政治体制中 4．(2023·安徽高一开学考试)《史记》卷六《秦始皇本纪》：“……始皇曰：‘天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！’……”。秦始皇为“求其宁息”而采取的措施是(　　) A．创设皇帝制度 B．全面推行郡县制 C．实行郡国并行制 D．焚书坑儒 5．(2022·新疆高一学