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1.坡面的 铅垂高度(h) 和
水平距离(1) 的比叫
做坡度(或叫做 坡比
一般用I 表示,即i= h:1 , 常写成i=1:m 的
形式,如i=1:2.5.把皮面 账平面 的夹角
α叫做坡角.坡度越大,则坡角越 大 坡面 就越 陡
尊崇生命 尊 崇 个 性 尊 崇 精 一 尊崇自然
导入示标 精 一 执 中
自学教材P115,回答问题:什么叫坡度、坡角?
练习(1)一段坡面的坡角为60°,则坡度i= ;
(2)已知一段坡面上,铅直高度为、3,坡面长为2 √3,则坡度i=
坡角α 度 .
坡度i与坡角α之间具有什么关系?
* 尊崇生命 尊崇个性 尊崇精一 尊崇自然
铅垂高度(h)
水平长度(1)
大 一 之 道 精 一 执 中
i=tana=
崇壹
24、4解直角三角形的应用(4) 一坡度,坡角问题
尊崇生命 尊崇个性 尊崇精一 尊崇自然
崇壹 大 一 之 道 精 一 执 中
1. 知道铅垂高度、水平长度、坡度、坡角等概念.
2. 能利用锐角三角函数解决工程问题中有关坡面
的高、坡长、坡度的测量等实际计算问题.
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学习目标
尊 崇 生 命 尊崇个性 尊崇精一 尊 崇 自 然
崇壹 大 一 之 道 精 一 执 中
学做思一 :坡度、 坡角的应用
【例1】 如图,水坝的横断面是梯形,迎水坡 BC 的坡
角∠B=30°,背水坡AD 的坡度为1:/2,坝顶DC 宽25米,
坝高CE 是45米,求:坝底AB 的长为多少?迎水坡BC 的 长为多少? BC 的坡度是多少?
导学:1、先审题,将题目中的已知条件转化为图中的边角关系, 标在图中。
2 、很明显两条高将梯形分割成了两个直角三角形
和矩形,所以AB=AF+FE+BE,FE=CD=25,
DF=CE=45
3、 根 据 AD 的 坡 度
可计算AF 的长,利用∠B=
0°的正切可求BE 的长,而
导做:独立自主完成,小组讨论交流。个性 尊崇精一 尊崇自然
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【分析】根据AD 的坡度
可计算AF 的长,利用∠B=
30°的正切可求BE 的长,而
EF=DC, 即可求AB 的长;求BC, 可利用∠B=30° 的正弦
求解;BC 的坡度为CE 与 BE 的比.
尊崇生命 尊崇个性 尊崇精一 尊崇自然
【试一试】解: ,∴AF=45 /2(米).
,即 ∴BE=45/3 (米).
∴AB=AF+EF+EB=(45/2+25+45 /3)米.
又∵在 Rt△BCE中, ’
∴BC=90(米).
由于 CE:BE=45:45 /3=1:/3. ∴BC的坡度为 1:/3. 导思:1、 解决此类问题的关键是搞清楚坡度(或
坡比)、坡角的概念,从而把问题转化为直角三角形的问
题求解.
2 、对于非直角梯形,添加辅助线的方法(作两条高,将梯 形分割为两个直角三角形和矩形),对于直角梯形(作一条 高,分割成一个直角三角形和矩形) 尊 崇 精 一 尊 崇 自 然
崇壹 大一学习反馈
1. (2014 ·重庆南开中学月考)如图, 一人滑雪沿坡度为
1:2的斜坡滑下,下滑的距离s=100 米,则此人下降的
( )
D.50/5米
B.50 /3米 C.20/5米
高度为
A.50 米
尊崇个性 尊崇精一
尊崇自然
尊崇生命
崇壹 大 一 之 道 精 一 执 中
2.如图是人民广场到重百地下通道的手扶电梯示意图,其中
AB、CD分别表示地下通道、人民广场电梯口处地面的水平 线,已知∠ABC=135°,BC 的长约是5/2m, 则乘电梯从 点 B 到点C 上升的高度h 是 .
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崇壹 大 一 之 道 精 一 执 中
2. (2016届 · 重庆巴蜀中学月考)如图,河堤横断面迎水
坡 AB 的坡比是1:/3,堤高BC=12m, 则坡面AB 的 长
度是 ( )
A.15 m B.20 /3 m C.24 m D. 10 /3 m
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崇壹
大 一 之 道 , 精 方 热 由
3. (20
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