高中数学人教A版点直线平面之间的位置关系直线与平面平行的判定——qls微课.ppt

学习目标: 1、理解并掌握直线与平面平行的判定定理; 2、会用判定定理证明简单的线面平行的问题. ?公共点个数图形表示符号表示内容关系直线在平面内直线与平面相交直线与平面平行有无数个公共点有且只有一个公共点没有公共点aaAaa??a∩?=Aa∥?a ??直线与平面的位置关系： 根据定义，判定直线与平面是否平行，只需判定直线与平面有没有公共点． 那应该怎样判定一条直线与一个平面平行呢？但是，直线无限伸长，平面无限延展，延长以后直线与平面没有公共点呢？显然用定义判断线面平行是比较困难的。 动手做做看将课本的一边AB紧靠桌面，并绕AB转动，观察 CD在各个位置时与桌面位置关系如何？ABCD ABCD?问2：直线AB、CD位置关系如何呢？AB ∥CD?问3：AB、CD共面吗？共面?结论：？ 感受校园生活中线面平行的例子: 感受校园生活中线面平行的例子: 平面外的一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行.ab直线与平面平行的判定定理：判定直线与平面平行的条件有几个，是什么？ 用符号语言可概括为：定理中的三个条件② 在平面 内;③ 与 平行.简称：线线平行?线面平行① 在平面 外;ab学案练习1，练习2 2．如图，长方体 中， （1）与AB平行的平面有