语文人教版五年级下册《猴王出世》.docxVIP

《猴王出世》 教案 教学目标： 马场小学 尹艳 1、学习掌握本课 8 个生字、词语“灵通、迸裂、楷书、造化、家当、顽劣、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、伸头缩颈、抓耳挠腮” 能准确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解石猴是怎样出世的以及它成为美猴王的经历。 3、体会石猴的性格特点，感受石猴的形象。初步感受古典文学的语言特点。培养阅读古典小说的语感和兴趣。 教学重点： 1、学习掌握本课生字词，能准确、流利、有感情地朗读课文。初步感受古典文学的语言特点。 2、了解石猴是怎样出世的以及它成为美猴王的经历。教学难点： 1、了解石猴是怎样出世的以及它成为美猴王的经历。 2、体会石猴的性格特点，感受其形象。教学准备： 1、课件及小说《西游记》。 2、学生准备：利用图书馆、网络等信息资源进行资料收集,了解吴承恩的生平。理解难懂的字词并做出注释，查找字典、资料自学课文，标注出不理解的字词。 课时安排： 一课时 教学过程： 一、导入新课。 师：同学们，我知道同学们都喜欢读书，有哪位同学知道中国的四大名著？喜欢《西游记》吗？哪一场景最让你动心？ 这节课我们就来读原著《西游记》中的第一回节选——《猴王出世》。《西游记》是中国古典长篇神话小说，书中讲述唐朝玄奘法师西天取经的故事。作者吴承恩，明代小说家。（展示课件作者及作品简介，师：请哪位同学说说《西游记》里的四个主角。《西游记》在这部小说中,给你留下印象