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小学音乐_DO RE MI教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《快乐的do re mi》教学设计 教学目标: 1.通过学唱歌曲,引导学生正确把握并体会歌曲欢快、活泼的情绪, 通过丰富多彩的教学内容激发和培养学生的学习兴趣。 2. 分组演唱简单二声部。 3. 用竖笛和笔为歌曲伴奏和声。 3. 正确认识临时变化音与升降号。 教学重、难点: 1.学唱歌曲《快乐的do re mi》,用欢快、轻巧的声音演唱。 认识do re mi唱名。 认识升降号 教材分析 《快乐的do re mi》是一首欢快活泼、极富儿童情趣的歌曲。2/4拍,1=G,六声宫调式,一段体结构。匀称的节奏使歌曲颇具进行曲的风格。旋律进行以

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