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小学心理咨询室工作计划
本校为了贯彻教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及 《中小学生心理
健康教育指导纲要》和成都市创建全国文明都市通知精神，促进学生身心健康成长，提高学
生心理素养，构建“以人为本”的和谐校园。以坚持育人为本，依照小学生生理、心理进展特
点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素养，促进他们身心
全面和谐进展。再结合本校的实际情形特指定以下的工作打算：
一、目标
小学心理健康教育的直截了当目标是提高全体学生的心理素养，最终目标是促进学生人格的
健全进展。结合学生实际，确立我校的具体工作目标如下：了解自我。培养良好的学习适应
能力、养成理想的人际交往适应、养成理想的人际交往适应、促进人格的健全进展。努力使
小学生成为一个自信，自立，自强的合格的小学生。并对小孩的学习有个好的支持作用。
二、实施方案
1、依照学生心理进展特点和身心进展规律，面向全体学生有针对性地实施教育；
2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理
素养逐步得到提高；
3、关注个别差异，尊重学生的威严和价值，依照不同学生的不同需要开展多种形式的教育
和辅导，提高他们的心理健康水平；
4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科
学性和针对性相结合；
5、面对全体学生与关注个别差异相结合；
6、预防和矫治相结合；
7、教师的科学辅导和学生的主动参与相结合；
8、助人与自助相结合
9、心理教育宣传和心理辅导相结合
三、具体工作内容安排
四、具体时刻安排
周一至周五：中午12：50——13：50
下午16：10——17：10
(其它时刻的咨询辅导由学生另行预约)
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