小学一年级下学期语文期末教学工作总结.pdfVIP

精品文档 小学一年级下学期 语文期末教学工作总结 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 小学一年级下学期语文期末教学工 作总结 转眼一学期就要结束了，作为一名 一年级语文教师，这一学期过得很忙碌、 很辛苦，但也很充实、很快乐， 时光如水，一眨眼的功夫，一个学 期的教育教学工作已经接近尾声了，现 将本学期具体工作总结如下： 一、激发学生学习兴趣，提高学生 语文素养。 语文是一门充满思想、充满人文精 神、充满智慧的学科。在新课改的大背 景中，学生的自主学习，培养学生的创 新能力，已成为教师关注的热点，讨论、 交流、探究等学习方式已成为课堂的主 流。我在语文课堂教学中，力求做到让 学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然， . 精品文档 使学生在语文学习中享受学习的乐趣， 从而发展学生的语文素养。 例如，在儿童喜闻乐见的情境中学 习拼音、认识汉字;在连、涂、画、拼、 摆等活动中，巩固汉字，在课后练习和 语文园地中，大量采用我会读我会写我 会说我会画等形式，激发学生的学习兴 趣，培植识字的信心。教学中，我们从 教材实际出发，依据儿童年龄特征，精 心设计教法，激发儿童的识字兴趣，教 给识字方法。 二、利用新旧知识联系法进行随机 识字。 我们知道，新知识的获取往往建立 在旧知识的基础上。同样，学生认识新 字的过程，也往往是建立在已有的知识 上。在教学过程中，我们常常利用儿童 已经学过的笔画、部首、熟字，采取加 加、减减、换换、编字谜的方法来引导 学生随机识字。 三、在阅读教学中指导学生多阶段 反复识字。 . 精品文档 本册共编排34篇课文，每课安排识 字量还挺大的。针对识字量过大的问题， 教师的指导非常重要。我在阅读教学的 各个环节，注意激发识字兴趣，让生字 多次复现，在复现中巩固识字。 四.重视并抓好课外阅读 1.做好准备 为进一步提高自身的认识，上网查 找资料深入感知读书的重要性;学习他人 指导学生读书的方法。 2.加强与家长沟通，争取在读书的问 题上达成共识，进而得到家长的积极支 持。事实证明，这项工作很有效，很多 的家长都主动参与到此项活动中来了， 管延续家长做得尤为突出。 3.让学生明白读书的重要性。 4.给孩子精心选择读物并统一购置 了《365 夜故事》、《名人故事》、《儿歌 300首》。 5.多种方法激发和培养学生的阅读 兴趣。 6.保证孩子的阅读时间早晨、中 . 精品文档 午，专时专用. 7.将读书纳入作业中，逐渐让学生在 家养成读书的习惯。 8.加强总结、评比，达到或激励或鞭 策学生的目的。 9.建立班级小书库。每名学生捐赠了 一本书，学生可以随时借阅。我们也定 期与其他三个班，交换阅读。 五.利用语文课堂抓好学生的朗读 1.明确朗读的要求：要他们读书时做 到眼到，口到，心到。不可急于求成， 严格要求做到不丢字，不添字，不错字， 不重复，不唱读，不读破句子。进一步 做到读时，有高有低、有急有缓、有 快有慢。 2.教师做好范读，每篇课文我都练习 很多遍，努力达到用声音正确表达课文 内容，给学生很好的导向。 3.抓住典型课文，逐句指导学生。 4.举行朗读比赛，激发学生朗读兴 趣。 5.做好差生辅导。 .