乡村振兴背景下涉农课程思政教学思考——以《有害生物绿色治理》为例.pdfVIP

中国科技期刊数据库 科研 乡村振兴背景下涉农课程思政教学思考——以《有害生 物绿色治理》为例 胡安龙 樊 荣 李荣玉 龙友华 贵州大学农学院，贵州 贵阳 550025 摘要：党的“十九大”报告指出，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好 “三农” 问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。《有害生物绿色治理》是植物保护本科专业农产品质量与安 全方向专业必修课，以传授农业病虫草害绿色防控技术，保障农产品质量安全为主要目标。针对目前学生服务乡 村振兴热情和能力都不高的问题，本文探讨了如何在教学过程中乡村振兴为导向，融入社会主义核心价值观，以 及人生观、世界观、价值观的培养和教育，实现课程思政元素与课程教学和谐融合，以培养学生参与乡村振兴热 情，提高服务乡村振兴能力。 关键词：有害生物绿色治理；教学改革；教学方法；乡村振兴 中图分类号：G640 文献标识码：A 乡村振兴战略是习近平同志2017 年10 月18 日在 要进行系统的思想政治理论教育。如果说其他课程的 党的 “十九大”报告中提出的战略。党的 “