2016年河南省教师招聘考试真题试卷预测.docxVIP

2012年河南省郑州市郑东新区教师招聘考试真题试卷（一） 3．“设置学生认知矛盾，启示学生的好奇心”以激发学生学习的主动性的策略是(C) A．目标策略B．成就策略 C．情境策略D．变化策略 4．班级文化中最活跃的因素是(B) ．班级物质文化 ．班级行为文化 ．班级制度文化 D．班级精神文化 7．教师运用符号文字筹对学生进行的加强属于(D) A．自我加强B．替代加强 C．直接加强D．标志加强 10.教师所拥有的教育学、心理学等教育科学知识属于(A) A．条件性知识B．本体性知识 C．实践性知识D．一般性知识 11．感知的快速、思维的精准属于性格的（A） A ．理智特点 B ．情绪特点 C ．意志特点 D ．态度特点 12. 教师用红笔批改作业以惹起学生的注意是利用刺激物的 (B) A ．强度 B ．对照关系 C ．运动关系 D ．新异性 13.考试时学生能够监控自己的速度和时间，属于(C) A．计划策略B．资源管理策略 C．监控策略D．调节策略 ．C【解析】监控策略是指在认知过程中，根据认知目标实时检测认知过程，寻找两者之间的差别，并对学习过 程实时进行调整，以期顺利实现有效学习的策略。题干的表述切合监控策略的观点，应选C项。 15. 短时记忆的信息容量是有限的，详细为 (D) A ．4~8个组块 B.5～8个组块 C.4—9个组块 D．5-9 个组块 D【解析】短时记忆的容量为