小学语文_13和时间赛跑教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《13、和时间赛跑》教学设计 教学要求： 　　　1、掌握生字 　　　2、理解课文内容，朗读课文 　　　3、由关键字理解文章的深刻含义 　　　4、搜集和理解有关的时间名言、谚语，与同学们在课内外进行交流 　　教学重、难点： 　　　1、理解课文内容，认识时间的宝贵 　　　2、理解关键句子 　　课时划分：一课时 　　教学设计（过程）： 　　一、导入： 　　二、自读课文 　　　　解决疑难： 　　三、学习课文 　　　　引导：理解课文内容 　　　　提示：师：看了题目大家有什么疑问？ 　　　　生答： 　　　　师：这节课我们就来一起解决这些疑问，下面我们就先读一读课文，自己先理解一下（注意解决文中的生字和不懂