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古代中华文明的发展历程;;;; 世卿世禄制
(血缘);九品中正制;右图所示选官制度的选官依据主要是( )
A.品行 B.才学
C.门第 D.相貌;时期;材料一:
科举制的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化......它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”......的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。
——薛明阳《中国传统文化概论》;材料二:一方面这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,扼杀了创造力,培育了顺从性。
——斯塔夫利阿诺斯:《全球通史》
材料三:科举考试偏重文学、历史和学术问题,使得统治阶层产生一种讲求考证、沉溺文学或一味好古的倾向,这对培养求是致用的思想是很不利的。这种制度虽然使中国保持了上千年的稳定,但是它同样也阻碍了中华文明的进步和发展。
——摘编自费正清《中国:传统与变迁》; 贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下……即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否则虽富不荣。”与材料相关的制度是( )
A.世袭制 B.郡县制
C.科举制 D.行省制度;时间;;中央官制的演变:;;【情景再现】皇帝得知有同学反映学校厕所不足的情况,在三省六部制的中央官制下将会如何解决这一问题呢?; 结合材料和课文知识,归纳三省六部制的作用?; “它排除了宰相的个人专权,相权过大而威胁皇权的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。”材料中的“它”是指( )
A.分封制 B.郡县制
C.三省六部制 D.九品中正制;;;1、内容:
以户为单位,进行征收
租(田亩税)——纳粟
调(人头税)——纳绢或布;1、背景:土地兼并严重,均田制遭破坏,租庸调制无法维持;安史之乱后,民户大迁徙、土地买卖和兼并之风使得土地所有权大转移导致财政危机,社会矛盾不断叠加;国家税收减少。;;时间;隋唐的制度创???
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