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第一节;宇宙里有什么?
宇宙有多大?
地球在宇宙中的什么位置?;一、人类对宇宙的认识;1.了解天体系统的概念、层次和常见的天体。
2.理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
3.能够运用相关资料,分析地球上存在生命物质的条件。;人类对宇宙的认识
2世纪,古希腊天文学家托勒密提出“地心说”
16世纪,波兰天文学家哥白尼提出“日心说”
18世纪,天文学家引入“星系”一词
20世纪60年代,技术进步使“可见宇宙”扩大到约140亿光年的时空区域
目前,可观测宇宙930亿光年;——“四方上下为宇( ),古往来今曰宙( )”;活动P10思考、计算并回答:
① 何为光年?一光年约为多少千米?
② 可观测宇宙的半径约多少光年?折合多少千米?
③ 面对上题的数字,你有什么感慨?;;猎户座气体星云;;;;;6.流星体;;人造天体;;;二、多层次的天体系统;运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
;地月系;;;;总
星
系; 星 际 电 报
发往
;水星;;三、特殊行星——地球;;;;;;;; 试分析地球的宇宙环境、自身环境特点与生命物质存在条件的关系,并用直线相连。;巩固练习;3.地球上有适合生物呼吸的大气,原因是( )
A.地球处在安全的宇宙环境
B.地球的质量和体积适中C.地球具有稳定的光照条件
D.地球的自转和公转周期适中
;5.在太阳系八大行星中,与木星相邻的行星是( )A.金星、地球 B.地球、土星
C.火星、土星 D.水星、火星
6.在太阳系八大行星中,地球的“左邻右舍”是( )A. 水星土星 B. 金星木星
C. 天王星海王星 D. 金星 火星
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