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- 2023-10-16 发布于河北
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课程讲授新知导入随堂练习课堂小结1.3 有理数大小的比较第1章 有理数
知识要点1.负数大小的比较2.任意有理数的大小比较2.利用数轴比较大小
新知导入试一试:观察下图中的数据,完成下列问题。哪一天的最高气温最低?11月18日哪一天的最低气温最高?11月15日和11月19日你是通过什么方式获得的结果?
课程讲授1负数大小的比较问题1:-10℃与-20℃,哪个温度低?-10的绝对值与-20的绝对值,哪个大?-10℃ -20℃-20℃比-10℃温度低. |-20|>|-10|.
课程讲授1负数大小的比较问题2:通过这两组数据的比较,你有什么新的结论吗?-10℃ -20℃两个负数,绝对值大的反而小.
课程讲授2任意有理数的大小比较问题1:对于正数、0、负数这三类数,它们之间有什么大小关系?两个负数之间如何比较大小?一般地(1)正数大于0,负数小于0,正数大于负数; (2)两个负数,绝对值大的反而小.
课程讲授例 比较下列各数的大小.(1) -100与-3;(2) 与 ;(3) -(- )与-|-2|;解:因为|-100|=100,|-3|=3,又1003,所以-100<-3.(2)因为| |= ,| |= ,又 > ,所以 < (3)因为-(- )=
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